一堂特别班会课，一堆令人震惊的零钱，果然效果奇好。现在班里学生课堂上认真听讲，做笔记，积极发言。课下也不见了大声喧哗，打闹现象。几个科任老师也都惊喜地与何梦梅谈论班级新气象，无不拍手称赞。
那对零钱的故事也在全校传遍了，大家赞赏何梦梅的创新教育思维。也有冷嘲热讽的，比如后勤主任梁清，在与大家谈到这事时，说梦梅无非是想标新立异出风头。
几天来，一堆零钱的故事一直萦绕在何梦梅心头，他觉得要做点什么。于是他坐下来写篇文章，把自己家访，一堆零钱，一堂特别班会课以及把那堆零钱放橱窗激励学生的故事原原本本写下来。
没有虚假，也没有拔高。他的主要思想还是推崇一位父亲，处困境而不屈的灵魂和伟大的人格，并以此激励孩子们奋发向上。
文章写好以后，大约三千来字，他又反复改了几次。他觉得应该投给报社，万一发表，让更多人关注到农村贫困户，关注贫困学生辍学问题。哪怕起到小小一点作用，也是好的。当然，发表不了那就算了。
他找到江北省教育报投稿地址，把稿件发出去就了却一件事了，然后全身心投入教学吧。
投稿以后放松了两天，到校之后那些不愉快都摒弃了，心情也好起来了。每天教学之余又坚持不懈地早晚练武。
又是一天忙碌，锻炼回来，洗洗上床已经进入梦乡。好像听到有人敲门，何梦梅迷迷糊糊，又响了两声，何梦梅才清醒，果然有人敲门。
何梦梅拉亮灯，已经过十二点了，敲门人也没说话，这个时候会是谁敲门呢？何梦梅下床走向门边，问：“哪一个？”
没说话，何梦梅犹豫了一下，打开了门。站在门口的是小师妹韩子珍，身穿睡衣，好像很惊慌地样子走进来。
“师兄，吓死我了！”
“怎么了啊？这时候咋还不睡？”
“我上床睡了，可是有一个大老鼠从我床上爬过，吓死我了！你去帮我捉老鼠吧，师兄。”
“有老鼠恐怕也跑了，还去哪捉？”
“没跑就在我床底咯吱咯吱咬床腿呢，我怕啊，你走吧师兄！”
小师妹央求也不好拒绝。何梦梅锁好门，随小师妹往西走，小师妹又是紧紧抱着何梦梅胳膊往前走。何梦梅感觉到小师妹胸部紧紧贴着自己的胳膊，他想推也推不掉。
小师妹打开门进屋，何梦梅屋四周巡视一遍，哪里还有老鼠。床底一个纸箱子倒是被老鼠咬了一个大窟窿，还有一堆碎纸屑堆在地上。
何梦梅把纸箱拿出来，里面两双鞋拿出来，把纸箱拆了。碎纸屑也打扫出去。
“行了，老鼠跑了，我明天看看老鼠洞在哪，找点水泥把他堵住。你睡觉吧天不早了，我回去了。”
何梦梅想往外走，韩子珍又拉住师兄。
“你走了，老鼠再跑来怎么办？”
“那怎么办，我也不能不回去啊！”
“我不管，我就不让你走！”
小师妹撒起娇来，又扑在师兄怀里，紧紧抱住，好像真怕师兄跑了似的。小师妹胸口紧紧贴着何梦梅胸，何梦梅又一次热血沸腾，他也把胳膊环绕师妹。何梦梅心口砰砰跳，在这样的子夜，抱着一个青春洋溢的女孩，浑身都颤抖以来。
“师兄，你咋抖得很啊？”
“师兄，你没抱过女人么？”
“没有！”他想起了柳如琴，好像抱了一会。
“师兄，你好好抱着我吧，我感觉很幸福！”
那一刻，何梦梅知道自己陷落了。他不知道自己爱不爱小师妹，但那一刻他抱着小师妹温热的躯体，他情不自禁地紧紧抱着。
站了一会，何梦梅坐到椅子上，小师妹坐在何梦梅腿上。双手搂着师兄的脖子，嘴唇凑到师兄的嘴边，二人热吻起来。
吻了一会，停下来，小师妹嘴对着师兄耳朵轻声说：
“师兄，我爱你，我要你留下来，带我睡！”
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