反正是周六没事，大家尽情玩，飞花令玩够了就吃饭。吃过饭李明俊提议，让何梦梅为我们大家拉一曲。
何梦梅欣然同意，打开皮箱，拿出琴盒，展开包着的苏绣，拿起他珍爱的二胡。大家平时偶尔听梦梅拉二胡，很好听，但没注意他那些包装，都是见所未见。
“梦梅，撇开这些东西的文化价值不说，就是本身木料就很昂贵，这盒子是金丝楠木的，这胡琴是印度小叶檀的。”王文凯惊叹道。
“是的，有这些东西，你祖上非富即贵！还天天说你家是贫农，贫农几十代恐怕也搞不到这些。”李明俊也很惊诧。
“我家确实是上几代都是农民，我也不知道怎么回事！”
“哇，何老师，你恐怕是流落民间的王子吧！”
赵丽君倒是发散性思维。林远志转头对她说：
“你恐怕是还活在童话世界吧？”
“这也难说，我渴望梦想照进现实！”
“呵呵，哪里有那么多童话啊！争论无意义，我就是农民的儿子。我先给大家拉一段《二泉映月》，这个我最拿手。”
何梦梅每次拉这首大家熟悉的曲子，都拉的如痴如醉，如泣如诉。潺潺流水从他指间流下来，淡淡月光从他琴中升起来。一个男人，身背胡琴在青石街道上游走，秋风起，吹透他的青衫袖。明月升，人独立，身影瘦。
一曲终了，沉默，一声叹息，掌声响起。
“这首曲子太悲伤了，今天高兴，拉个轻快的，《沂蒙山小调》吧，琴声起，大家分明听到一个婉转的女生吟唱：
人人都说哎 沂蒙山好
沂蒙那个山上哎 好风光
青山那个绿水哎 多好那个看
风吹那个草低 见牛羊
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校园里，飘荡着何梦梅老师的琴音，一些老师，一些没回家的学生都驻足倾听，陶醉其中。有几个就是他的学生，他们周末不回家，在学校学习。
听曲的也有丁雪梅，她也没回家，自从月考失去，评职称时有大用。
“梦梅，你干脆好好练练笔，当作家吧！”这里有三个语文老师，李明俊王文凯赵丽君，他们对文章类的东西很敏感。
“我才不想当作家呢，我只想好好教书。我也不是唱高调，我真的是想为农民做点事。想让他们的孩子多学点知识，多出点人才。我们农民的生活太苦了，我们尽绵薄之力，希望能改变他们家庭和他们孩子的命运！”
众人默然，没有人怀疑他的话，他的真情。
梦梅一觉醒来，天快黑了，他打开灯。起来洗了洗脸，准备出去看看刘诗雅他们可做饭了。但他开门时候，从门缝里掉下来一张折叠成燕尾形的纸条。
他捡起来，展开看，娟秀的小楷字体。他知道在学生中能写这样字的，少之又少，这是有一定功底的。
“古人云：天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。我们相信我们的老师永远阳光灿烂，自信满满！”
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