“到，老师好！“就是那位在班里曝光何梦梅光辉业绩的男孩子，个子挺高坐在后二排。
“邓文辉同学是班长你有能力有魄力有担当，勇于承担责任。成绩也挺突出，希望你以后更努力，取得更大的进步！”
“谢谢老师！”
“好的，不客气。谭瑞！”
“到，老师好！”一个个子细高的男孩站起来。
“谭瑞同学成绩也挺好，继续加油！以后注意加强锻炼，身体是学习的保证！”
“是，谢谢老师！”
点名认识继续，一节课才认识了一半。每一个都提一下他们的成绩，给予鼓励一下。并尽可能，发现他们的性格及缺点，提出来一些期望。
同学们很惊讶，老师刚来第一节课都能简单了解他们，指出他们优缺点。而且能一个个点评，感觉老师很神奇，对老师更加佩服。
他们不知道老师是下过一些功夫的了解琢磨的，有一些同学情况还是和原班主任交流过的。就这样，不仅让同学们惊讶，也让站在外面的一个人惊讶到了。
何梦梅下课走出教室，看到谭老师捧着个大肚子站在走廊里，立刻带着亲切的表情走到谭老师身边。
“谭老师啥时候来的，您也进去坐啊，外面站着不累得慌么？”
“还行，我主要是被何老师的精彩吸引住了，何老师真棒。我现在知道何老师为什么刚毕业一年半就引人瞩目，闻名遐迩了！”
“谭老师谬赞了，我是盛名之下其实难副啊！”
“何主任太谦虚了，我就听您的第一节课，行云流水，挥洒自如。有才气有智慧，受教了！”
“谭老师真是太抬举了，累了吧，去办公室休息一下？”
“我不去了，我回家了。前天答应您过来看看，可有需要帮忙的地方。看起来我多虑了，我相信这个班在何老师手里，绝对会比在我手里更强！”
学生们看到原班主任都围过来热情打招呼，谭老师微笑一一回应。
“谭老师太客气了，谭老师绝对也是一个有能力，深受同学们欢迎的老师。学生们对您都有很深的感情，见您也是依依不舍啊！您要回去，派两个同学护送您回去吧？”
“不需要何老师，没事我慢慢走，不要多会就到家了。”
何梦梅又一次亲自送谭老师到大门口，看着谭老师捧着肚子，一摇一摆往前走。何梦梅内心很感激，也很佩服谭老师。
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