自从查出小意的病后，桑希就更少带她出门了，在像她一般大的小朋友都和别人玩躲猫猫的时候，小意只能自己一个人在房间里画画。
谁不希望自己的孩子能够快快乐乐的？
可是当健康构成威胁的时候，快乐就显得不是那么重要了。即便小意总是趴在玻璃上目不转睛地看着楼下蹦蹦跳跳的小朋友们，桑希也从来没有心软而答应让她出去玩一会儿。
久而久之，小意的性格越来越孤僻，就连桑希有时和她说话，她都很少回答。
桑希知道这样不是办法，小意很快就要上幼儿园了，由于生病的缘故，小意已经比小区里同龄孩子上学晚了一年，再晚就要耽误了。
于是桑希决定，带小意去看心理医生。
王医生十分专业，通过几个问题就看出了小意的孤僻是后天形成的。这种情况他见得多了，多半是因为父母的教导不当。
他没办法去衡量人家父母的对错，他只替孩子感到难过。
“小意过来，叔叔再问你几个问题。”
王医生蹲下身，与小意的视线相平，语气十分温柔。
小意犹豫了一下，还是走到了王医生的面前。
“小意小朋友，你平时最喜欢的事情是什么呀？”
“画画。”
画画？小意平时确实很喜欢画画，这个特点仿佛又与桑希脑海中的某个人重叠了。
可是一想，脑袋就疼得要命。
王医生找来纸和画笔，摸了摸小意的头：“那你就把最喜欢的人和东西都画下来，好不好？”
小意没有说话，犹豫了几秒后，最终还是接过了纸和笔。
王医生起身，走到办公桌旁压低了声音对桑希道：“幸好来得及时，不然如果这样长时间下去，就是孤僻症了。孩子现在还小，要有耐心谆谆教导，很快就会有效果的，以后每周都来一次吧。”
桑希点头。
其实或许小意现在这样，是在她很小的时候就被埋下了种子。别的小孩子小时候都是一家人热热闹闹地围着他和他说话，所以小孩子学说话学得也快。但是小意从小到大身边都只有桑希一个人，桑希也只在心情好时会和小意多说几句话，大多数时候，家里都是安静得可怕。
另一边，小意也在这时候收了笔。
桑希和王医生一起走到小意身边，发现整幅画她只用了黑色的水彩笔，其他的颜色碰都没碰。
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