刚巧赶上放学高峰期,周围挤满了牵孩子的家长。
他逆流而上,艰难地在人群中穿梭。
挤得后背微微潮湿,终于来到了记忆中的接送点。
小苹果形状的牌子上刻着中(三)班,七八个萝卜头排排蹲,每张小脸上都充满了好奇与天真。
邹言扫了一圈,确定没有自家的。
他不禁有些烦躁,掏出手机刚准备打电话,一道迟疑地女声传来。
“您好,请问是……邹林臻的爸爸吗?”
他转头望去,只见一个中年女人正牵着缩小版的自己,站在凤梨形状的木牌前。
而那块牌子上,刻着大(三)班。
充满童趣的教室内,堆满了玩具,俊秀的小男孩却没有去玩耍,只从书架上随意地取下一本书,端端正正地坐到书桌前,翻阅起来。
教室外,姓刘的女老师收回怜爱的目光,微微一笑:“小臻是个特别懂事的孩子,入学之来,几乎没让我们操过心,可最近,我和另一位老师,都从他身上发现了一个有些严重的问题。”
见男人皱起眉,刘老师忙道:“和品性没关系,而是……抱歉,我忽然有点不知道该怎么说,就是……小班和中班的时候,我们都以为他的沉默寡言是内向乖巧,首到今年升上大班,才渐渐察觉到那是一种排外感。”
“他非常独立,思维方式也很特别,与周围人几乎玩不到一块儿去,当然了,这也是一种智力优越的表现。”
“孩子比同龄人聪明,是好事,但如果就让他这么一首沉浸在自己的小世界里……”女老师深吸了口气,沉重道,“长期以往,将对身心造成一定伤害,严重的话,可能会患上自闭症。”
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