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第三章 学院生活

昂夏的国立学院,一样设有公共学院和魔法学院两部分,相对于其他国家完全崇尚魔法的情况不同,昂夏也比较重视常规学科的教育,文学,音乐,绘画,历史,常识甚至是哲学,而且这些学科很多时候还能与魔法学科产生很多关联和互动。

像音乐既能和风系法术中的震动传播相关联,也能强化咒语吟唱中的节奏和腔调的控制,绘画除了能够增强法阵和施法手势的掌握,对铭文学和卷轴制作也有很大的帮助,而且这些交互衍生出来的成果,很多都能运用到平民的生活中,大大的提高了居民的生活水平。

看着街边照明的法术路灯,莱特不禁感慨万千,这种灯运用魔法石矿脉中不值钱的下脚料,配合专门改良过的单一功能法阵,能够在不需要人力维持的情况下照明好久,但是开关还是要人来亲自操纵,但已经进步许多了,莱特想想自己的家乡还是一片废墟,达利斯连重建佩因市的资金都拿不出来,差距不是一星半点儿。

所以学院里的两个分部也不是互相封闭的,很多时候魔法系的学生也会去听常规学科的课程,而在学习中表现出魔法天赋的人,也有机会晋升入魔法系,整个学院好几千人,普通学生和法师学生大概是四六的比例。

这也是昂夏这些年来移民增加的原因,在许多国家,平民如果没有魔法的才能就只能做社会下层的人,好一点的继承家里的手艺和事业,成为铁匠,厨师,农民之类的,而更没有条件的就只能做佣仆和苦力,干着最重的体力活却拿着最低的报酬。

所以昂夏这里有了普通人也能学知识的地方,名声渐渐传了出去,许多普通人希望能改变自己的生活都想来碰碰运气,有天赋有能力的能进入当地学院,就算最后没有被录取,昂夏的生活水平也好过不少国家,许多人也会选择在这留下,但也因此昂夏成为不少国家的眼中钉,但因为地理位置,昂夏在大陆的最西南,要接受外部压力的反而是西塞和达利斯,这个联盟也是昂夏给与两国许多好处和资源的前提下才建立起来的,关系非常的微妙。

像交流生这种事情就是再次前提下展开的,在学习知识的同时,还能够深入了解昂夏的社会制度和发展程度,每一个交流生都是不同领地派来的非官方使者,像莱特这么轻松,除了学习什么事情也不用操心的交流生,还是头一个。

虽然已经有一年多没有正儿八经的上课了,但莱特还是很快融入了校园生活,虽然父母的魔法水平也不低,教授的内容也有很多自己的见解,让人更加容易明白,但是系统性和理论上肯定是没有学校好的,莱特的时间不多只有一个多月,想补上这些年的空缺得下不少功夫。

从以前吊儿郎当的优等生,坐在旁边的长凳上看着同学们一个个笨拙的搓着火球,到现在主动去学习,莱特改变了很多,因为他越是去接触越是去开阔眼界,就越能知道自己的弱小,那一点点天赋带来的优势,放在整个社会上来看,简直是微不足道。

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