第4章 意想不到的惊喜

一番寻找后， 我居然在e栋的五楼，找到这个完全不讲道理的阶梯室一！ 个人觉得，可以将那个给阶梯室命名的家伙拖出去斩了！ 在群里告诉他们位置，然后抹着汗走进去， 阶梯室里的人并不多，大概三十几号人，老师还没来， 接着随便挑了个位置坐下。 不一会，邹汉民他们陆续气喘吁吁的赶到。 08:30:00 一个身穿正装，地中海发型，胸前挂着一个教师牌，身材微胖的中年大叔，拿着教案和一袋东西准点的走了进来， 顺手将前门关好，接着看向阶梯室后面说道：“后面靠门较近的那个男同学，麻烦帮忙将门关上。” 等两个门都锁上，地中海大叔快步走到讲台上，高声道： “各位同学，大家早上好，我叫王建成，是你们的班主任兼高数老师，” “在我的课堂上，不许随意说话，不许玩手机，务必将手机调静音，有疑问就举手请示，” “所有人按学号顺序上来，领取你们专属的智能手环，” “领到后就戴在手上，从明天开始，如果被巡逻人员发现没戴手环，将一律按外来者处理！” 很快，我也领到了与自己学号对应的手环， 乍一看，外形和市面上的运动手环差不多， 开启后，发现上面有几项奇怪的“指标”， 学分：100 健康指数：100\/100 精神系数：100\/100 身份：普通学生。 等所有人都领到手环后，王建成接着讲解道： “学分、健康指数、精神系数，大家的初始值都是100，” “学分归零的话，会被强制退学，并且你们每天都会自动消耗一个学分，学分可以随意交易，” “健康指数越低，你就会越虚弱，身体机能也会随之越差，归零即死！” “精神系数的话，低于40就会产生幻觉，归零会发疯！\" “获取学分、恢复健康指数，以及修复精神系数的方式有很多，大家以后自行探索，” “嗯我先看看谁没来！” “崔家成、李厚平、廖伟、刘东亮这些人居然第一天就逃课，定义为“不良学生”，以及各扣二十点学分吧，让他们长长记性，” “好，接下来我们正式开始上课，大家翻到课本的” 这个班主任，我觉得有古怪！ 明明大家今天才第一次接触，他居然不用点名就知道谁没来， 当初办手续签名的时候，记得我们班列表上有56个人， 可现在阶梯室里只有37个学生，他刚刚不过念了7个人的名字而已， 那其余12个人呢？ 而且新学期第一节课，他身为班主任，居然不组织大伙自我介绍，相互认识一番，就连班长什么的都没选！ 不对劲！ 估计规则中说到的【退学】，肯定不是普通的退学！ 虽然我满脑子疑惑，但还是将书本翻到他指定的页数， 顿了顿， 王建成看着我们这班人，若有所思道：“怎么感觉你们都没什么精神呢！” “是昨晚没睡好吗？” “这样吧，我挑些同学来回答一下问题，活跃活跃气氛。” 他这话一出，所有人顿时不由缩了缩身体，都不想被叫到自己， 我自然也是如此， 谁知道他会问什么问题，要是回答错误又会有什么后果！ 然而， 根据墨菲定律，如果你越是担心某情况发生，那么它就越有可能发生！ 王建成居然指着我说道：“那个高个子的帅小伙，你来吧。” 我下意识左右探头看了看，然后用手指指向自己，“老师，你叫我？” “嗯，石淼是吧，就是你。” 这被指名道姓，我只好忐忑的站起来， 王建成随即转头在黑板上写下“1+1=”，接着看向我说道： “来，说说这道题的答案。” 看着这样的题目，我顿时懵圈了， 这玩意的答案，在网络上可谓五花八门，不管填什么都能解释得通， 一时之间，有些猜不透对方的意思， 按理说，不管给出的答案是什么，其对与错，都可以任他“狡辩”， 【校区规则4】说到，被提问时，必须回答老师的问题， 所以我只能硬着头皮回答道：“我的答案是2。” 由于没人敢说话，教室内非常安静， 其他人估计也听得很清楚，纷纷好奇接下来会怎样， 我则等王建成公布答案，心情有些忐忑， “回答正确！” 只见他在黑板上写了一个大大的“2”，然后转身说道：“在10进制的数学计算中，一加一就是等于二，这是数学“大厦”的根基，也是定义以及公理，看来石淼同学有提前预习过，作为学院第一个答对问题的学生，给予你特殊奖励！” 话音刚落，他随手打了个响指，然后一张金色的卡片，竟然凭空出现在我身前的桌面上， ‘这手段，魔术还是魔法？’ 连忙拿过来一看，发现卡片上面只印有四个红色的大字“优秀学生”，卡片下面还盖着一枚一元硬币， 同时手环随之亮了起来，身份栏那里已经由“普通学生”变成了“优秀学生”，学分处则显示101！ 这幸福来得也太突然了吧， 只是，只奖励一枚一元硬币，是不是有些小气？ 在王建成的示意下，我坐了下来，甚是疑惑的来回观察那枚硬币， 不对！ 正常的一元硬币，不是一面是“字”，另一面是“花”的么！ 可这奖励的硬币，竟然两面都是“字”！ 我脑瓜子似乎突然抓到了什么，立马将它们揣兜里。 其他人虽然很羡慕和好奇，但他们都不敢轻举妄动，纷纷正襟危坐，装出一副认真好学的样子。 看到学生们都被挑起了兴致，王建成打铁趁热说道： “接下来，谁想回答下一个问题？” 规则中只说答对有奖励，并没有说答错会惩罚，因此几个胆子较大的同学踊跃举手， “嗯，积极性还不错，那个戴眼镜的小伙，欧魏俊是吧，你来回答，” “关于数学知识在物理上的应用探索，说一下你的见解。” 这问题一出，那个欧魏俊当场愣住， 支支吾吾的不知道该怎么回答， 后来他急中生智，拿起课本照着定义读了一遍。 等他说完，王建成压了压手道：“坐下吧，那么接下来，我们一起学习一下这个课程” 随后，他开始滔滔不绝的讲解起来。 由此，可以猜测这个班主任的部分习惯， 他在问问题的时候，他喜欢先叫人，再提问题， 答对的话，奖励还算不错， 至于答错，目前来看并没有惩罚， 同时也证实了【校区规则4】的真实性。 09:25:00， 下课铃声响起，早上第一节课结束， 王建成随即合上教案，看向我们说道：“下节课你们自习，我第三节课再来。” 说完便转身走出阶梯室

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