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第172章 咿咿呀呀

孩子出生后三天,回到家里,我斜倚着身体,目不转睛盯着身边的小生命,人生如初见,似弹跳窗口跃然于我的面前。</p>

随着出了月子,我捧起了书,展开书页,选那些内容简单,颜色鲜明的图片,展开给她看,不管她是否喜欢,是否听得懂,我一直念叨着……</p>

我,变化着音调,增加着声音的色彩,讲着简单有趣的故事。</p>

孩子默不作声,只管我念我的,她就这么待着——欣赏我的语调高低,节奏快慢。</p>

看着我翻动的书画页儿,她不言不语,孩子都七个月了,别人的孩子咿咿呀呀的,我的孩子,就那样滴溜溜的瞪着眼睛看。</p>

我的嘴巴是租赁的吗?一直讲,唯恐少说少了——亏本儿。</p>

孩子不咋哭闹,出了月子的孩子,被我强制性把尿,不管小便大便,有点就行。</p>

那么点,不仅仅的是哭喊着反对,还奋力的直挺着自己的身体,不想被强制性的把尿姿势!毕竟胳膊拧不过大腿,看不见小便或是大便,这样的姿势就维持一段时间,渐渐的孩子知道了,也明白了,清楚了,索性还是别管多少,都会尿点儿,拉点儿,自己才可以起来。</p>

我会读着书,不知道自己什么时候睡着了,醒来的我,很多时候看见孩子在玩耍。</p>

每次大便之后洗一洗,晚上睡前洗一洗。提溜着小小的脚丫,快速洗。</p>

她会笑了,会玩儿自己的脚丫,会爬了,会扶着东西站立了,慢慢的,开始迈步了……</p>

孩子躺着抱,她就知道吃奶!除了吃奶躺着抱,喜欢被直立着抱着,即使一个月那么小。</p>

我的大手护着她的后腰后背,逗着她玩儿耍,虽不理解幼儿,也试着扭转一些,她也哭闹与笑了,表达自己。</p>

不管我一直咋样的声调讲故事,咋展开书本给她看,七个月的孩子,表现的色彩默不作声。</p>

在楼下抱着不到三个月孩子溜达,别人孩子都开口咿咿呀呀表达自己了,我的孩子只是那么看着周围的世界。</p>

十个月的时候,才开始嗯,嗯,嗯的答复互动,表达自己的意思。</p>

三翻六坐七爬爬,孩子可好玩儿了,我可以强势性的放平,或者到抓回来,放到我认为安全的地方。</p>

我笑着,她也笑着躲着我抓她,玩儿耍着。她是不错的玩伴,我是不错的大玩伴。</p>

在孩子一个多月的时候,楼下平房着火,我妈妈和孩子爹都下楼了,我俩躺在床上,烟开始往屋里冒了,我看着孩子说——就剩咱俩了,要不要也出去?孩子看着我说……</p>

孩子不论啥时被闹醒,也不闹腾,会清醒着看着我,瞪着那单眼皮儿的眼睛看着,好像在说——我等着你的决定呢!</p>

等着同龄的孩子们,开口说话时,我的孩子也都会说话了,很自然,很自然。</p>

着实,让我妈妈心里着急了!不止一次的问——你的孩子会不会是哑巴?咋也不吭声呢?</p>

不会的,哭的时候,声音那么大!</p>

随笔少年,拨开世界的喧闹,眼眸展现在那里,曾经的我,在操场上随着足球奔跑,看见了她——那个心想看见的身影,。</p>

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