课堂上，猫头鹰老师给大家开阔着思路：“日常生活中，游戏、打闹、欢乐的场景都可以成为作文的题材，所谓‘嬉笑皆成文章’。” 刺猬举手经老师同意后问道：“黄庭坚原文是‘嬉笑怒骂，皆成文章’。您为什么只说‘嬉笑’呢？” 老师先让刺猬坐下，然后认真地解释：“‘怒’和‘骂’是不和谐的情绪及其表达方式，不适合于公开传达。” “可是‘怒’、‘骂’才是真情绪，真性情呀！”刺猬再一次站起来脱口问道。 猫头鹰示意他发言要先举手征得老师同意，他只好重新坐下规矩地举起手。 老师的目光转向其他同学，见橘猫迟疑着是否举手，便将他叫了起来。 橘猫问：“猫玩皮球和叼小猫两种行为中，哪一种更值得写呢？” 老师详细地给大家解读：“玩球只是单纯游戏，而叼小猫是一种母爱行为，这里面还有……”老师一直解读到下课铃响。 批阅着同学们的一篇篇作文，猫头鹰老师不由自主地叹息：一篇篇都是大猫叼着小猫，有上椅子的、上桌子的、上窗台的、上树的，还有上马桶的，上狗窝的…… 老师现在真想看到一篇真性情。
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
730小说网【730xs.com】第一时间更新《山川互敬等童话》最新章节。若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！