『那交上来。』</p>
“好嘞。”</p>
他前往湖边,随口叼了一只活鱼,后回至老师面前。</p>
“老师,这活鱼是生物吧。”</p>
『没错,还有2个生物呢?』</p>
艳弟把鱼咽下,目光转向紫冰月地同学,向紫冰月地飞去。</p>
紫冰月地开始没有注意到艳弟存在,等到反应过来已经是来不及反应了。</p>
“giào!”</p>
先是听到冰月地大叫一声,后见到艳弟把紫冰月地紧紧抱住。</p>
因为艳弟是雄鸟,而且力气还是偏大的,紫同学是雌鸟,根本没有能力摆脱艳弟的束缚。</p>
“放开我,放开我!”</p>
艳弟没有理会紫同学呼叫,向虹老师说道:</p>
“虹大朋友,这也是生物吧!”</p>
『没错。还有一个生物呢?』</p>
“不需要找了,”艳弟把紫同学放下,随后他扑向虹老师拥抱一番。</p>
『怎么说呢?』</p>
“我不就是吗,已经交了!”</p>
『真是有趣的小朋友,好,算你这次作业满分!』</p>
周围同学满脸愕然。艳弟那行为不是欺负女同学吗,老师居然不批评还表扬。</p>
美哥看艳弟得意样子真想暴揍一顿,由于场合他不敢打。</p>
『大家请注意。在这一作业中,总体表现不错,从上交物品看。纠正两个错误:一是生物不等同于食物,绝大多数生物是不能吃的,也不是所有食物都是生物。二是生物不等同会动的东西,有不少不会动的东西也是生物。生物是能产生后代的事物,就是会产儿子的东西……』</p>
虹老师示道。</p>
当然她讲的生物定义并不准确,只是限于学生理解水平示的。</p>
“叮——”</p>
“下课了,回家吃果啰。”玉高火艳兴奋喊道。</p>
“玉高火艳同学,你过来。”</p>
玉高火艳听到一个十分严肃的声音,他转身一看,原来是——林气定坚老师。</p>
“说,为什么欺负女同学?”</p>
林老师这回身上可是带着钳子,她用翅膀夹它“当当”作响。</p>
不妙,快逃啊……</p>
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