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第112章 为人师表、来自学生的脑补

贪墨之人,九族抄家 本来还在想着要如何处理胡惟庸等一众人朱标,在听到楚泽这个提议之后,他不由侧目看了看这家伙。 诛九族这事儿他倒听说过,但是这九族抄家 “那些参与谋反的人,必然是死罪不可恕的了。但是那些贪墨朝廷财务的,如果只是一个诛杀主犯,还不足以惩戒他们,毕竟这一次的事情,也不仅仅是贪墨之事。” “而且贪墨这种事情,不可能只有他一个人受益。将其九族直接抄家,既可以收拢财务,又可以给后人一个警示。” “你若是有亲戚在朝为官,那你自己最好小心点儿!倘若你肯检举他贪墨钱财,鱼肉百姓、那朝廷就免伱的抄家之罪。否则到时候东窗事发,你也得跟着一同遭殃。” “这一次的事情,正好就可以推行这一点,尤其是如今朝廷已经增加了臣工待遇了。算去日常开销和一些无形的消耗之外,臣工依旧是能余下不少财务的。” “以前贪墨,可以说他们是被逼无奈,但是若是此时还贪的那就是罪该万死了。” “不过人口是帝国的一大重要资源,所以其实就现在的情况来说,不该随意杀伐,尤其是大规模杀伐,不该出现。” “这些人就这么死了怪可惜的,把这部分人送去种地,那也能产出不少的粮食了。” “而且适婚人口,也同样不该妄杀。劳改三代之后,恢复其后代百姓身份。” “保住人口的同时,也给帝国带来额外的收入。” “当然了,我也就是提个意见,你要是觉得合适就用,要是觉得不合适那无所谓。” 楚泽的这一套说法,其实也就是照搬了现代的一些东西,然后在外加上自己的一些理解。 而朱标在听了他的这一提议之后,脸上的阴霾也逐渐散去。 有些人,死罪是无法赦免的,否则今后法度无存,一切就都乱套了。 但是这一次受到牵扯的人实在太多了。 而且这些人很多都是被胡惟庸拉上贼船的开国功勋。 死罪不至于,毕竟没有参与谋反。 但是罪责却是存在的。 而楚泽如今的说法,也算是和朱标的想法不谋而合了。 “行,你的建议我采纳了。之后我会写奏折传交给父皇。” “至于到时候具体如何处理那就只能看情况而定了。目前虽然罪证基本是有了,但是却尚且缺少一个爆发点,就看胡惟庸什么时候按赖不住了。” “到时还得和四弟商议一下此事,所有应被流放的人,都一律判死。之后再让四弟出面求情,把这些人的罪责再改为流放劳改。” “如此一来,也能增加一些稳定性。” 朱标在这件事情的细节考虑方面,的确是做得很到位的。 尽管事情如今还没有发生,但他却还是事无巨细的将一切能考虑到的都考虑进去。 两个年轻人,就这么莲池边上对饮之间,却已经敲定了不少人未来的命运。 人有时候,还真就是这么奇妙。 明明同样都是人有些人仅仅只言片语,却能决定他人的人生。 也许你会感觉这很不公平,但这世上本就不存在什么公平。 “老师,老师您来了啊!” “老师,今天要给我们上课了吗我们今天学什么啊” 在楚泽和朱标闲聊之际,两个小不点儿的声音却突然从一旁的小道之上响了起来。 在听到那一声声老师的呼唤时,楚泽的表情顿时就凝固了。 “雄英,老十二、你们两慢点儿,注意别摔着了。” 听到身后小家伙的声音之后,朱标也是回头看向了身后。 当看到朱柏带着朱雄英朝着这边跑来的时候,他也不由起身迎了过去。 “大哥好!” “雄英见过父亲,给父亲请安!” “你们怎么过来了啊谁告诉你们我们在这儿的啊” 朱标看着乖巧的朱柏和儿子。 他不由伸手在两个小家伙的脑袋上宠溺的揉了揉。 “是皇奶奶啊!我和十二叔刚在皇奶奶寝宫玩,皇爷爷来了之后,皇奶奶就告诉我们说老师来父亲这里了。十二叔就带我过来了。” “雄英见过老师,给老师问安!” “朱柏见过老师,给老师问安!” 看着两个跟朱标打了招呼之后,就直接跑到自己面前拱手作安的小家伙,楚泽一时间也有些手忙脚乱了起来。 手里原本举起的茶壶,此时也不知道是应该放下好,还是接着倒茶才好了。 他貌似记得,自己说下次来了,就给这两个小家伙上课来的。 但是他貌似还什么都没有准备啊! “哈哈,你们两今天看着挺高兴的嘛。” 看着眼神中满是天真的看着自己的朱雄英和朱柏。 人家都给自己问安了,这时候不回话似乎也不太合适的样子。 所以楚泽也就只能随口的打了个哈哈。 “老师,今天我们可以开始上课了吗” “是啊是啊,老师,我们今天学什么啊” “” 这一问,可以说直接就把楚泽给问住了。 他还什么都没有准备,上课上什么啊? 他也没当过老师,这怎么上 “今天恐怕暂时还没法给你们…” 楚泽刚想婉拒两个小家伙,但是看着他们眼神中那清澈与期盼的目光,话都说到嘴边了,却最终还是被他咽了回去。 “要不这样,今天老师先教你们用笔如何啊” “用笔老师,是要教我们先写字吗” “这…老师,我已经会写字了啊,我就不用学这个了吧” 当听到楚泽说,要教他们用笔的时候,朱雄英和朱柏脸上的表情截然不同。 作为皇家的子嗣,皇子们的文化课都是开始的很早的。 别看朱柏才不到十岁,但是他的一手书法,写的却像模像样的。 甚至朱雄英的毛笔字写的都不差。 所以在听到楚泽提到要教他们用笔的时候,两个小家伙略微有些失望了起来。 其实他们想和楚泽学的是一些比较新奇的东西。 “楚泽,没准备的话,暂时先不教也没关系的,不用勉强,最近咱们事儿都挺多的。孩子能虽然小,但是也会理解的。” 一旁的朱标,在听到楚泽居然要教两个小家伙写字的时候。 他脑海中也不由想起了楚泽曾经的墨宝。 那字写的… 楚泽教这两个家伙写字,这不是胡闹啊。 “我说教你们用笔,而不是教你们写字,这其中是有区别的。” “太子殿下,帮忙准备点东西,一会儿估计要用。” 对于三人的误解,楚泽也并没有过多的去解释什么。 他写字其实并不难看,只不过是毛笔他没练过,所以才无法驾驭。 而面前的朱雄英与朱柏,既然要当他的学生,那么自然也就得跟着他的习惯来走了。 毛笔虽是华夏文化传承的重要载体,但单论方便和实用性来说,它,甚至不如一只铅笔。 只不过铅笔的字迹无法长时间保留,而钢笔楚泽不会做… 所以,楚泽今天要做的,就是这两者的过渡品:鹅毛笔。 “在今天的课程开始之前,老师先来给你们讲一下,我们所用的笔的由来。” “笔,是书写时必不可缺的一部分。而如今我们所使用的毛笔,最初是出自秦时的兵家之人蒙恬!” “从秦时到如今,已有上千年的文化历史了。毛笔可以说见证了历史的兴衰,意义非凡。” “但有的时候,我们要忽略华丽的外表,试着去看事情的本质。” “当初蒙恬之所以发明了毛笔,其根本的原因只是因为毛笔更容易书写。” “而我们今天要做的事情,和他当初所做的事是一样的,为了更加方便我们使用。” 当东宫的侍从将楚泽需要的东西都准备好了之后,楚泽这才带着两个小家伙来到了一处空旷的院子之中。 而朱标因为多少有些放心不下,于是干脆让侍从们将自己要处理的文书都搬了过来。 直接在楚泽他们所在的位置不远处搭起了一个遮阳伞,开始一边处理事物,一边旁观楚泽给两个小家伙上课了。 “抛开事物华丽的外表,去看清事物的本质吗” 当朱标听到楚泽的这话的时候,他手上的动作也不由微微停顿了片刻。 随后这才低头又看向了面前的奏折。 而楚泽这边,朱雄英与朱柏二人在听了楚泽的话之后,都不由面露沉思。 他们这个年纪,本就是思维最单纯,并且想法也最活跃的时候 天马行空! 这个词用来形容他们,是最为贴切的。 几岁的孩子,正是最容易接受新鲜事物的时候! 当然了,他们也是最容易产生自己想法的时候。 “老师这话的意思,是让我们不要废话,直接说重点对吗” “应该不是,我觉得老师是要让我们要学会别绕弯子,用最简单的办法,把事情给解决了!” “是这样的吗” “嗯嗯,应该是!” 在楚泽清点准备的工具,看看还缺不缺点儿什么的时候,朱柏和朱雄英这叔侄两则趁机交流起了自己的心得。 然而他们俩的理解,却基本上和楚泽刚才说的话没有任何鸡毛关系! “好了,东西都准备好了,接下来咱先开始今天的准备工作吧。” “接下来老师教你们做鹅毛笔,这个步骤很简单的,先是选用较为僵硬和粗大的羽毛,其中乌鸦、白鹅或者天鹅等大型飞鸟翅膀上的最粗的这些羽毛,都是可以的。” 在检查过后,确定了一切该准备的东西都准备好了之后,楚泽拿起一根鹅毛,在朱雄英和朱柏的面前便展示了起来。 只不过让楚泽有些奇怪的是,不知道为啥、他总感觉自己转个身的时间,这两个小家伙再看自己时,目光也变得有些怪异了起来。 貌似,还挺崇拜自己的样子。 “鹅毛笔的制作那,一般分为三个部分,到,因为手疼的关系,来的迟了一些,见谅了!

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