王老师听后深受感动，表示会将孔民的话转达给唐军，让他了解孔民的决心和热情。最后，他们共同朗诵了一首诗：</p>
《祭忠烈》</p>
金戈铁马赴边疆，</p>
生死度外战豪强。</p>
殒身报国留青史，</p>
英名不朽耀千秋。</p>
这首诗充分表达了孔民对于英烈们的崇敬之情以及自己想要参军入伍的决心。</p>
孔民从小就非常喜欢看武侠小说和枪战电影。他常常沉浸在那些热血沸腾、刀光剑影的世界里，感受着江湖侠义之气。这些故事中的英雄豪杰们用自己的生命扞卫正义、保护弱者，这种精神深深地打动了他。</p>
因此，他渴望能够像那些大侠一样，拥有一身绝世武功，行侠仗义。</p>
孔民发现，他来之前还只是想装成很努力的样子，让王老师帮忙给阿兴复读。然而说到参军的事，自己的情绪就失控了，好像非得要去拼命打仗，不死不休的样子。</p>
哎，一不小心，就打回了原形，难道真是命中注定？</p>
孔民不知道，但他深刻体会到了为理想奋斗的快乐！即使是面对死亡，只要死的其所。</p>
但同时，孔民又意识到，自己的这种想法是错误的，因为慷慨就死的决心很有可能会让自己做出错误的选择，最后不是死亡选择了自己，而是自己选择了死亡，而这种死亡对于个人大概率没有实际价值。</p>
就像电影里，看到自己的战友倒下了，你能做的是想办法更多地消灭敌人，为战友报仇，而不是激动的跳出战壕，端着枪对着敌人的阵地一顿扫射，然后壮烈牺牲。</p>
战胜敌人，保存自己才是王道！</p>
……</p>
第二天，孔民送阿兴到县城的“继平培训学校”报名复读，付了所有的学杂费后，孔民留给阿兴一张银行卡，他会每月打几百元钱到卡里。</p>
离开了阿兴，孔民买了回省城的长途车票，他突然感觉心里空空的，觉得自己就像是一只没有线的风筝。</p>
下了长途汽车，孔民乘公交车到了大商场，花了一万多元钱，买了一台最新的奔腾3电脑，他不但要学习，而且要记录，用电脑记录。</p>
他很庆幸自己在另一个世界使用电脑时，并没有选择脑机交互模式，而是选择了键盘输入，这样虽然慢了一点，但他感觉踏实。脑机交互，他总感觉自己的大脑被入侵了。</p>
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