现代科举制度自隋唐初创,虽存有种种不足,但它开启了一场社会变革风潮,对权贵阶级形成巨大挑战。然而,隋炀帝急于求成的性格也为王朝覆灭种下伏笔,开凿运河的大工程过于仓促,百姓疲于徭役。大唐继承其科考制度,并发扬光大,科目种类繁多,既注重律法,又重视计算,充分展示了那个时代的开放胸怀。唐朝科举不仅考八股文,也考察全面能力,这一点倒是让人赞赏。 说起这选拔方式,小助手小玉接着讲:“虽然以考试为主,但成果的判定并不只看分数。候选人的声望和社会名流的推荐也是影响评价的重要因素。因此读书人们热衷于将作品送到有影响力的贵公子手中,以待评审,这就是所谓的投卷。未被选中时,他们会找其他人评审,叫做温卷。” 张素听罢不禁摇了摇头:“看来科举并非那么简单,难怪现在酒楼里吟诗比赛的文士多了,原来都在准备呢。”他吩咐小玉销毁那些投卷,心里想到了白居易初入长安的故事,他因诗才赢得尊重,这场景或许就在同样的环境下诞生。张素心想,这风气固然有点过分,但已成定制,他无从干涉。 公主,将来每个月的报纸都将设类似的挑战题,月底揭晓答案同时发布新的难题。” “我这样做,其实是为开扩大家的思维,鼓励更多人为大唐贡献力量。”张素解释说。 李二点头赞同,随即转向娱乐版报纸,这个新设立的版面使得报纸增至三页。上面不仅有挑战题,还有一些幽默笑话、豫章的卡通及填字游戏。他看完,沉默一会儿,大概是不好意思继续追问答案了。开拓思路并非只靠一道题,要持续训练大脑。不需要自己找出答案,只需理解逻辑,张素说:“陛下,公主,这个问题其实是概念混淆,其实根本没丢失的十文钱。” 李秀妍一脸不解地问:“三个人各自退十文,共三十文,扣除了那二十文,应该还剩九十文才对,可为何还少十文呢?” 若是在私下,张素会借此与李秀妍逗趣,但现在有李二在场,他不便戏谑,因此认真地回应道:“没必要纠缠这个三百文的总数。三个人各收回十文,等于共同投入两百七十文,其中店家用二百五十文,店小二用了二十文,刚好相符。” “仔细算来,就是掌柜收入的二百五十文加店小二私吞的二十文,外加三人各自返还的三十文。这样才合计三百文。按题目所示,反而陷入误解了。” “这么说来,是这个道理。” 李二和李秀妍闻言豁然开朗,经过张素的一席解读,他们方才醒悟过来。这个题目虽不算难,但似乎有点后见之明的意味……
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