侍立在天子身后的内侍小步上前，端着托盘走到右相面前，再回来时，盘中已呈放着一册书卷。
书卷很薄，显然文章并不长，天子将其接过，翻开后却凝神看了许久。
一篇文章读完，他方才抬首看向案前三人，面上带着微微的笑意。
温声问道“确是一篇有趣之作，不知是何人所写”
右相答道“所作之人名为纪逢礼。”
“纪逢礼，这名字有些熟悉”天子凝眉思索片刻，忽而有了印象，“可是那位劝谏父皇要勤温书的纪翰林”
右相轻咳一声，似是在隐忍笑意，颔首道“不错，正是那位纪翰林，没想到圣上还记得他。”
天子又问“朕曾见他为父皇讲经，只不知他现在何处又任何职”
右相说“纪翰林早已于十年前为父丁忧，辞官回乡去了，如今所居湖州泰安县。”
“回乡去了啊”天子喃喃两声，又回忆般轻语，“父皇曾说他空有向学之心，却无为官之才，如今朕见其文章，却觉此人倒也并非不通庶务，乃是有才之士，合该为国效力才对。”
右相闻言，却是笑道“圣上却是误会了，纪翰林依旧是那个纪翰林，他此前所做文章并无治世才能，这篇文却是有些出处的，圣上不妨看一看尾记。”
天子方才看文章看得入神，此刻才发现后面还有一段尾记。
入眼一看，细细读完，他若有所悟。
“此文灵感来自于一小儿”
“正是。”
右相笑着说道“听闻那纪翰林归乡之后，便在家中办了个族塾，闲暇之余教族中孩童读书。他的小孙女见书院中学子关系不睦，似是衣冠所致，便提出做一校服”
右相明明只是看了文章，并未去到泰安县亲自查看，此时说来，却仿佛亲眼所见一般，就连纪逢礼与小孙女的对谈都讲述得颇为细致贴切。
仅仅是他看文后的联想猜测，却与现实情况八九不离十。
天子听完，也是面上带笑，温和地道“小儿年幼，却有一双清明的眼睛，倒是胜过许多饱读诗书的大人了。”
“如今不少书塾都开始效仿其文做校服，只不知圣上的意思”
右相此刻才点出正题，左相与尚书令亦是悄然侧目，观察天子反应。
天子似乎精力不济，稍稍向后一靠，语调懒散地说“小儿都能看出的问题，又找到了解决之法，令广大学子消除隔阂，加深学习交流，朕又有什么理由不允呢”
说罢，他将手中书卷轻轻一抛，掷在案上，径自起身道“好了，朕乏了，几位大人辛苦，这便去用午膳吧。”
天子今年才二十五岁，实在年轻，可满朝文武却都不敢小觑于他。
当朝几年，天子行事颇有章法，政治手段也高，任用贤才、励精图治，实乃明君之相。
若不是先天不足，精力不济，恐怕能做出一番伟业。
右相属寒门一系，是先帝一手提拔上来的肱股之臣，一百年前家里人还在黄土地里刨食，因最是忠于帝王。
尚书令与左相却不同，皆出身世家，乃是名门之后。
因此当这篇校服论横空出世，如此利好世家之作，二人自然不会阻止，只当没看见，右相则将之呈到御前。
天子对此心知肚明，并不意外。
只是这文章倒确实给他带来了些难题
校服事小，可影响却大，他自然不愿看到世家笼络寒门，但也明白经此一事后，若要双方依旧互相争斗敌对，也是难了。
天子本想把纪逢礼提上来，控制在自己手中，为己所用，却又得知纪逢礼本身没什么治理国家的才能，只好将此作罢。
天子思索了一夜，想那应对之法，传到京都引发议论之事有所耳闻，但也仅此而已了。
他结交的好友大都是些小官或远离官场的隐士，没有关系网，自然也无人给他传递最前沿的消息。
御书房内那番关于他的讨论，更是无从得知。
穗宁跟着自家爹爹跑了许多天县衙，将整个县衙从里到外摸了个遍，里头的人也差不多全都混了个脸熟，正想再进一步结一结善缘，就被告知自家老爹要下乡去办差，这回可没法带她了。
“下乡办什么差”
“圣上下旨让督办县学、乡学，我去督建乡学。”
“哦，原来是建学校。”穗宁小声嘀咕一句，又问，“爹爹去办乡学，那县学呢”
纪经天说“徐县令管县学。”
穗宁闻言撅了噘嘴，没好气道“我就知道，轻松的事他做，辛苦的活别人来干”
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