当苏子衿醒来时,发现身上盖着一条毯子,她揉了揉眼睛,看到立马起身。抬头看到办公桌后面君哲在办公,心虚的低头整理毯子。&lt;/p&gt;</p>
君哲看到苏子衿已经醒来,微笑着说,“醒了,小骗子。”&lt;/p&gt;</p>
“呃……”&lt;/p&gt;</p>
苏子衿手上叠毯子的手一顿,面对君哲露出一个假笑。&lt;/p&gt;</p>
“君老师,几点了?”&lt;/p&gt;</p>
君哲看了看手表,“两点半了,睡的够久,说好的两点教学,你说这半个小时怎么算呢?小骗子。”&lt;/p&gt;</p>
“不许叫我小骗子,太欺负人!”&lt;/p&gt;</p>
“哟,我欺负谁了?”&lt;/p&gt;</p>
“你明明可以叫醒我的,为什么不叫我。”&lt;/p&gt;</p>
“你看我傻吗?”&lt;/p&gt;</p>
苏子衿摇摇头。&lt;/p&gt;</p>
“那我为什么叫醒你呀,我不用教学就能拿半节课的钱,不要白不要。”&lt;/p&gt;</p>
“你……”&lt;/p&gt;</p>
“不要再你了,下楼上课。”&lt;/p&gt;</p>
说完他率先走出办公室下楼。&lt;/p&gt;</p>
苏子衿气的不行,拉哒着脑袋下楼去。&lt;/p&gt;</p>
最里面的角落里放着一把古筝,看样子是经常有人用的,琴弦连接处,有磨损的现象。&lt;/p&gt;</p>
棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着21根琴弦,琴弦有几种颜色隔开,苏子衿用手轻轻一拨,就发出几个音。&lt;/p&gt;</p>
“先别动,先认识这古筝。”&lt;/p&gt;</p>
“嗯,君老师,你讲我听。”&lt;/p&gt;</p>
“古筝是弹拨弦鸣乐器,古筝的结构由面板、雁柱、琴弦……”&lt;/p&gt;</p>
君哲说了古筝的由来,历史,文化,结构。&lt;/p&gt;</p>
“五线谱不用我再教吧!”&lt;/p&gt;</p>
“认得。”&lt;/p&gt;</p>
“好,我们先来讲指法,弹古筝只用到八个手指,小拇指不用,大拇指……”&lt;/p&gt;</p>
君哲停了下来,等苏子衿消化。&lt;/p&gt;</p>
“如果不懂可以问!”&lt;/p&gt;</p>
“君老师,你直接上手教我,手指如何动,理论知识,我理解能力有点差。”&lt;/p&gt;</p>
“理论?我好奇你当时是怎么学的乐理知识的,这些都是书面表达吧。”&lt;/p&gt;</p>
“呃,这个,我的乐理知识,当初学的时候,全班就我一个算是满分的。不过老师最头疼我,看见我就烦,我只上课从不交作业。”&lt;/p&gt;</p>
“什么叫算是满分?从不交作业又是怎么回事?”&lt;/p&gt;</p>
“就是,我应该记得,有用的,那些定义表达,有偏差,所以考试都在小地方丢个一分两分的。老师交代的作业我从没做过,我只学完整的曲子,所以老师头疼。”&lt;/p&gt;</p>
苏子衿嘴皮子利索,说飘了,心虚的看着君哲。&lt;/p&gt;</p>
“所以你是传统的上过音乐课,还是正规的从头开始学的。”&lt;/p&gt;</p>
“嗯,是吧。”&lt;/p&gt;</p>
“不对,你……”&lt;/p&gt;</p>
“哎,君老师,不说那些了,你可以直接跟我说,手指对应的五线谱音符与琴弦相对应的位置就行,我接受能力强,或者直接上简谱也行。”&lt;/p&gt;</p>
君哲被打断思绪也不恼,人家的过往,想说就听着,不想说就过,没必要深问。&lt;/p&gt;</p>
“还没会走,你就想跑,摔不死你。这么浮躁,你是怎么做到弹钢琴弹的这么溜的!”&lt;/p&gt;</p>
“这个真不是我吹,学琴那三年,学的曲子都在这里,其他的都不会。”&lt;/p&gt;</p>
“练指法的曲子也没好好练过吧。”&lt;/p&gt;</p>
“嘿嘿,没。”&lt;/p&gt;</p>
“给你一首钢琴曲谱,要多久学会?”&lt;/p&gt;</p>
“熟练的话两三天!”&lt;/p&gt;</p>
“好!”&lt;/p&gt;</p>
君哲转回办公室去拿曲谱。&lt;/p&gt;</p>
“这首曲子,你试试。”&lt;/p&gt;</p>
“这首曲子,你写的?”&lt;/p&gt;</p>
苏子衿坐到钢琴旁边,这首曲子写的是简谱,右手主旋律慢慢弹起来,很熟悉的旋律。&lt;/p&gt;</p>
两只蝴蝶。(借用一下)&lt;/p&gt;</p>
一遍摸下来,第二遍和和弦,有磕绊,直到第四五遍,没什么问题。&lt;/p&gt;</p>
当苏子衿弹第六遍的时候,君哲坐到苏子衿旁边,四手连弹,君哲放慢节奏,跟着苏子衿的节奏走。&lt;/p&gt; 前奏之后,苏子衿哼唱起来:&lt;/p&gt;</p>
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