徐天峰利用他在信息检索方面的技能，在网络上搜集了大量的资料，包括学术论文、历史文献和探险报告。他还特别关注了那些揭示了金字塔内部结构和可能存在的未发现室间的资料。</p>
林兰则从艺术和文化的角度入手，浏览了大量关于埃及艺术和象形文字的书籍。她希望通过了解古埃及人的艺术表达方式，能更好地理解和欣赏他们留下的宝贵遗产。</p>
齐杨则专注于埃及的地理和气候条件，以及探险过程中可能遇到的自然挑战。他通过查阅地图和气象数据，试图预测他们探险时可能面临的环境条件，从而为团队制定更为详细的应对策略。</p>
在这个阶段，团队还邀请了几位埃及历史和考古学的专家来进行专题讲座。这些专家不仅分享了他们对古埃及文明的深入见解，还提供了许多实用的探险建议和警告。</p>
通过这一系列的学习和准备，"世界探险团"的成员们对即将到来的探险充满了信心。他们不仅对埃及古文明有了更为深刻的了解，也对可能遇到的挑战有了更充分的准备。</p>
随着研究的深入，羊皮纸卷上的图案和线索开始逐渐清晰起来。他们相信，这次探险不仅会是一次对古埃及秘密的探索，也将是一次对自我和团队能力的挑战。</p>
在最后一个晚上，团队成员们聚在一起，分享他们各自的学习成果。空气中弥漫着一种激动和期待的气氛，每个人都为即将揭开的历史之谜而兴奋不已。徐天峰、林兰和齐杨相视一笑，他们知道，这次探险将是他们一生中难忘的经历。</p>
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