总之,这次的问题,是没有标准答案的,那又有哪些人的回答更全面更合理呢?
[看似落下来只是掉在了一个更大的圆桌上]
[“一个阶级的奢靡需要另一个阶级的贫穷来支撑”]
学生们:好有道理,后世人会说就多说点。
看似只是这个斗争,但实际上可以牵扯出更大更多人的竞争。
他们夫子的学堂中,学子们就是在竞争,竞争课业的完成好坏,也在竞争自己在夫子眼中的形象。
但往大了说,整个王朝不止一个夫子,也不止一个学堂,在那么多的学子中,又有谁是第一呢?
如同阶级一般,但这个话题太过敏感,就算是夫子,也不会轻易谈论。
[明明可以让球停在中间可是谁也不让]
“因为都想站起来。”夫子突然说道,这是另外一个方面,想自己站起来,但又害怕别人站起来,但其实,明明大家都可以一起站起来……
但这是不现实的,夫子有所感,决定自己回去了也要写一篇供学子们鉴赏评价。
[第一眼:这些人好牛逼啊
第二眼:啊?真稻草人?怎么做到的?]
老祖宗们:…果然,后世人和后世人是不一样的。
总有人每次的关注点都在别处。
但不得不说,这也把老祖宗们的注意力拉到了稻草人身上,这究竟是如何做的呢?
不少工匠反复思索,尝试,不知何时能做出来……
[一旦一个人想站起来,就会受到一群人的人压迫。]
特殊时期的人们热泪盈眶,他们现在也是如此,只要有人站了起来,就有人把他们拉下去。
就像是,新时代与旧社会的碰撞。
但,他们终究会成功的,后世人给了她们极大的自信心。
[或许对比的就是现在的世界格局吧,纷争、制约、平衡,而这个球或许就是不断波动的平衡点时稳时动……
举个例子:五常圆桌会议:其实都在试探、制约、维持现有的平衡,其实五大国根本没人希望打破这个平衡点,不然要负担和面对的责任是整个世界,就如有时候五常一个决定或许就能影响底下数百个小国的命运]
老祖宗们:好家伙,上升到这个高度以后,“圆桌会议”依旧能够代表。
……
【游隼妈妈教孩子空中捕猎】
【松鼠:你好,我是什么很贱的鼠吗?】
【游隼妈妈教孩子在空中捕猎,随机抓走了一只松鼠,如果小游隼飞到半路不小心失手
“诶,掉了!”
小意思
游隼妈妈一个俯冲加速,轻轻松松就能接住】
【松鼠:抓吧,你个活爹,能不能给个痛快啊!】
“这松鼠也太倒霉了吧。”不少小孩子指着天幕说道,不过,这也是他们很难看到的景象,游隼,听都没听过。
老鹰倒是听过。
老祖宗们:…松鼠,你该反省一下,为什么就你被抓,还是大意了啊!
[可怜的松鼠,储存了一冬天的坚果,这下好了,变遗产了]
“这可真有意思。”老祖宗们笑道,遗产,这可真是个合适的词。
[松鼠:麻烦告诉我妈,我还在树洞里藏了几颗花生。]
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