选择适合老鼠形象的颜色，如灰色、棕色或黑色等，来表现老鼠的毛色，也可以用其他颜色点缀，增加亮点。</p>
将老鼠的尾巴裱得细长一些，并稍微弯曲，展现出灵活的感觉。</p>
在做几种的牛羊兔四种与上次做的老鼠方法一样，最后点缀根据几种动物的状态。二年级同学跟做了一遍，果真跟曹老师做法不一样，有的做上下大小一样，有的做奇白怪态的。</p>
曹老师满脸疑惑转而笑声说："你们做的太奇怪了，不急，慢慢做就好看了。"</p>
这时安苏瑶疑惑说："曹老师，挤的上下要不一样吗？"</p>
曹老师回答说："挤的时候下大上小，"在一边讲一边做。</p>
二年级同学学看一遍做一遍。</p>
这时刘时晴惊讶又说："曹老师，挤的慢慢好了。"让曹老师看看做的大小上下。</p>
曹老师说："对呀，这不是简单了吗？"</p>
又做一遍做好的点缀，使做好的鼠更加生动。</p>
在做别的几种动物，二年级同学把几种的动物慢慢学就学会了。</p>
李林一自豪地说："看裱花动物太简单了。"</p>
这时打脸他的刘雪雪的话说："是吗，做裱花龙有点难，你会吗？"</p>
李林一被打脸了，正生闷气。</p>
安苏瑶笑嘻嘻问刘时晴："刘时晴，看来几种的动物都学会了，但是其他的动物没有学会。"</p>
刘时晴问答地说："安苏瑶，你说的没错，特别是生肖龙有点难度。</p>
被打断话的曹老师走过来说："先从龙的身体部分开始裱花，可以选择挤出长条状的奶油来勾勒出龙的身体轮廓。</p>
接下来，用较小的裱花嘴来裱花龙的细节部分，如头部、爪子、翅膀等。可以使用不同的裱花技巧，如点状、线状或弯曲的线条，来表现龙的特征。</p>
根据个人喜好，选择合适的颜色来裱花。可以使用不同颜色的鲜奶油或糖霜来增添龙的色彩和立体感。</p>
在裱花完成后，检查整体效果，进行必要的修饰和完善。"</p>
安苏瑶和刘时晴点点头。</p>
然后对烘焙一班的同学们正在走过来站着说："同学们学的东西需要耐心慢慢学就好了。"</p>
张老师说："今天的节课结束了，同学们做的第一次慢慢练习就好了，开始劳动。"</p>
正说完同学们要准备开始扫除劳动。</p>
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