家里的小狗成员越来越多，阿丢的狗窝也显得越来越拥挤了。加上阿丢一共五只狗，每天睡觉时都挤在一个狗窝里，虽然阿丢随时都在护着每只小狗，但总有一两只被压得喘不过气来。 花儿听见了小狗打闹的叫声，想着还是得重新安排个大一点儿的狗窝了。花儿找来了一个狗子不用了的大木箱子，又找来几块棉垫子，把它们拼在一起铺在箱子的底部。这下好了，新的狗窝又大、又宽敞、又暖和，就算再来几只小狗也完全没有问题，一点儿也不会拥挤了。 “好了！阿丢，你们来试试看新家怎么样吧！”花儿一手撑着腰，一手扶着自己的大肚子说。 阿丢“汪”地一声令下，四只小狗跟在它后面向新的狗窝飞奔而来。它们很快都找到了自己的位置，不吵不闹地踏实趴下了。 “嗯！挺好！阿丢这下舒服了吧，再也用不着和它们边睡边打架了。”花儿笑着，用手背擦了擦额头上的汗珠。这群小狗们靠在一起，就好像本就是一家人一样，让人感觉到很温暖。 “妈妈，你在干什么啊？”豆豆站在门边问。 “我在给阿丢和它的孩子们准备大房子啊，家庭成员越来越多了，原来的小狗窝已经住不下了哦。你看现在这个新家多大啊，快来看看。”花儿向豆豆招了招手。 豆豆跑过来蹲下，把阿丢的新家里里外外地仔细看了一遍。“阿丢现在已经有四个孩子了，三个亲生的大一点儿，一个救来的小一点儿，确实很多了，都快分不清了。妈妈，咱们要不要给它们都起个名字呢？” “好啊！这个主意好，确实要给它们起个名字了，不然都没法叫了。那取名字这个事儿，就交给你啦。”花儿对豆豆说。 “嗯！”豆豆接受了这个任务，她在家里走来走去，用她仅有的词汇，认真地思考着。过了一会儿，她郑重地走了出来。 “妈妈，我想好了，我想了四个很适合它们的名字。”豆豆认真地说。 “哦？这么快就想好啦？那你说来听听！”花儿赶紧停下手中的活儿，看着豆豆，等着她公布结果。 “它们四个，就分别叫‘大毛’、‘二毛’、‘三毛’、和‘小安’！”豆豆挺着胸脯，自信地说。 “哈哈，狗子，你快过来！来听听豆豆给小狗们起的新名字！”花儿赶紧叫狗子一起来分享乐趣。 “来了来了，新名字？不都叫‘小狗’吗？”狗子笑呵呵地说。 “它们得有不一样的名字！因为它们是不同的小狗！”豆豆强调道。 “对，豆豆说的对，每个人都要有自己的名字。‘大毛’、‘二毛’、‘三毛’、和‘小安’，哈哈，这么可爱的名字，那你是为什么起这样的名字呢？给我和爸爸讲讲吧。”花儿问。 “大毛、二毛、三毛，因为它们是亲兄弟姐妹。小安，是因为它之前遇到了危险，差点儿就死了，所以我希望它以后平平安安的。” “阿丢，你过来！”狗子回头把阿丢又叫了过来，指着四只小狗说：“你的四个孩子，从今天开始就有新名字了，这是大毛，这是二毛，这是三毛，这是小安，记住了吗？”狗子觉得有点儿好笑，但还是忍住了，严肃地看着阿丢。 阿丢眨巴眨巴眼睛，好像在说，随便你们吧。 “那，训练的任务交给你啦，你得让它们知道，它们自己叫什么名字。”花儿对豆豆说。 豆豆高兴极了，“好！我一定完成任务！” 豆豆依然很爱看书，现在还经常拉着阿丢，给阿丢念书。她让小狗们坐成一排，拿根小棍子，不给它们乱动。她每天缠着这几只狗，非要给它们讲书里的故事。有时候，她还自己拿根树枝，在泥巴地上练习写字，教给小狗们认识。 “你！不要乱动，听我读！”豆豆一本正经地当起了小老师。 花儿在一旁看见了，想着一定要给豆豆创造好的条件，不能在读书这件事上委屈了她。她上街给豆豆买了很多笔和纸，想着这样豆豆就用不着总是在地上写字了，可以正正经经地好好写字。 狗子也四处打听，托人给豆豆买了很多适合她读的书。 “豆豆！你看，这些是什么！”狗子抱了一大箱书回来，往地上一放。 豆豆赶紧从房间里跑出来，“哇！爸爸，这么多书，从哪里找来的？”豆豆吃惊地问。 “爸爸自然有办法，你好好看，等看完了，爸爸再给你找去！”狗子开心地拍拍豆豆。 自从拿到这些书以后，豆豆每日如饥似渴，就想一下子把它们全部看完。豆豆每天不管去哪儿，都拿着一本书，找一个地方，一坐就是半天，认真地研究着手里的书，就这样没日没夜地读。 “豆豆，吃饭啦。别看啦快来吃饭。”花儿叫了好几遍，豆豆还是舍不得放下手里的书。 “豆豆，睡觉了。明天再看吧。”豆豆完完全全地沉浸在自己的世界里，一点儿也不困。 晚上睡觉时，花儿找不到机会给豆豆讲故事了，豆豆现在都是自己捧着书一直看，直到闭上眼睛睡着。 花儿看到豆豆捧着的书已经放在胸前，眼睛已经闭上了，于是轻轻抽走了书，帮她盖上了被子。她看到豆豆在睡梦中憨憨地笑着，不知道她梦到了谁，梦到了什么事。 “爸爸，你给我买的书可真好看。”豆豆做梦都在说看书的事情，看书对她来说是最有意思的事情了，书里有很多她不知道的事情，也有很多她不懂得的道理。 狗子看豆豆对于看书这件事情到了如此痴迷的地步，想了想，给远在老家山里的陈老师写了一封信，述说了豆豆酷爱读书的这件事。他不知道如何可以帮到豆豆，如何才能让豆豆发挥她的特长，希望可以得到陈老师的指点。 不久，陈老师便回信了。信上说，豆豆爱读书是好事，但不能因为读书成瘾，就失去了时间观念，该吃饭要吃饭，该睡觉要睡觉，要有强健的体魄才能更好地读书。陈老师还说，爱读书，更不能忘记了爱生活，不能忘记了自己应该做的其他的事情，也就是责任和理想。另外，就是狗子要帮豆豆选好书，不能读不适合豆豆年纪的一些书。 看完了陈老师的信，狗子大受启发，他本以为，爱读书就是好事，就应该无条件支持。殊不知，这里面还有这么多门道，还有这么多风险，还有这么多没有想到过的问题。他庆幸自己写信问了陈老师，没有想当然地对豆豆放任自流。 陈老师回信时，还给豆豆寄了很多别人闲置的旧书。虽然这些书不是崭新的，但都是些流传至今的典藏书目。豆豆知道是陈老师寄来的书后，无比的激动，这就是传说中的狗子的老师——陈老师。豆豆简直将这些书视之如珍宝，她一本一本小心地拿出来，用干布仔细地擦拭，然后分门别类，整整齐齐地摆放好，谁都不让动。 豆豆看的书越来越多，看不懂的字和意思也就越来越多，她每天都要问很多很多问题，问了花儿问狗子，问完狗子问花儿，把学问很有限的狗子和花儿问得晕头转向的。 渐渐地，狗子把自己知道的差不多都教完了，豆豆还是不停地提问，还是不满足的样子，狗子已经回答不了了。没有办法，狗子只能和花儿再次商量。 “你说这孩子咋对读书有这么大的兴趣，她现在学的、问的，我已经完全回答不了了，这可咋办？总不能因为咱们学问有限，就耽误了她的喜好和前途。”狗子和花儿说。 “是的呢，这两天她来问我的问题，我听都听不懂。我之前还给她讲讲《三字经》什么的，现在她看的书，我看都没看过。我啥都不知道，我都觉得不好意思了。”花儿尴尬地笑着，但她心里真的高兴，她也没想到，豆豆这么小就痴迷读书这件事。 “这样吧，明天，我去沐文学堂打听打听，看能不能让她跟着读书。”狗子提议道。 “好，那就等你的消息了。要是实在上不了沐文学堂，咱也得给她找个老师好好教教她。这么好的苗子，可别被咱糟蹋了。”花儿说。 第二天一大早，狗子就给豆豆洗漱干净，从上到下穿戴得整整齐齐，带着她跑去了沐文学堂。 豆豆一直躲在狗子身后，显得十分拘谨。“爸爸，咱们来这儿，是要干什么呀？”豆豆小声地问。 “来给你找老师啊豆豆，你看这里，有好多学生在读书吧，你想不想来读书啊？”狗子也小声问豆豆。 “想！”豆豆一不小心大声答道，她立刻捂住了小嘴。 “嘘——”狗子向豆豆示意，千万要小声些，不要打扰到别人读书。 这时，一位老师拿着卷在手里的书，走了出来，他问狗子：“请问，你们找谁？” “这位老师，您好啊，我是想来问一下，这样的小孩儿能不能也来读书的。”狗子低头看了看豆豆。 豆豆睁着大眼睛看着这位老师，不敢说话。 “你想来读书吗？”老师问豆豆。 “……想。”豆豆迟疑了半天，答道。 “嗯，好，小妹妹，我知道你想来读书，但你现在还小，你有六岁吗？看上去应该还没有啊。你现在年纪太小了，我讲的内容，你可能听不懂，而且，可能长时间你也坐不住，也会影响其他的同学读书的。我说的你知道了吗？”老师很有耐心地说。 “可我们家豆豆，和这个年纪的小孩儿不一样，她天生坐得住，她看书的时候，只要你不叫她，她甚至可以不吃不睡。而且，她已经看了很多书，现在问的问题，我和她妈妈都听不懂、无法回答了，所以我才来这儿打听一下，是不是可以特殊对待呢。我自己也是个半吊子，我也不敢随意教她，这孩子这么爱读书，总不能因为我们耽误了前途。所以，我还是想交给你们来教她啊。”狗子一直紧紧握着豆豆的手，诚恳地说。 这时，另一位老师从隔壁走了出来。 “哦？是吗？这小女孩儿有这么神？”原来是沐文学堂里的傅老师，他在一旁听见了他们的对话。 “是啊是啊，这位老师，我说得句句属实，我也不敢乱说啊，你们要是实在不信，可以问问她书上的事情看看。”狗子一看又来了一位老师，就觉得又多了一份希望。 “嗯……这样吧，你陪着她来听一节课，坐在最后一排，不要打扰大家，我来看看，她是什么情况。如果她真的有天赋，能跟得上大家，我觉得也不是不可以提前来读书。”傅老师说道。 “真的吗？那太感谢你了这位老师，请问您贵姓？”狗子问。 “免贵姓傅，你叫我傅老师就可以。你们如果现在有空的话，现在就可以进来听课了。”傅老师很有礼貌地说。 “好好好，我们现在就进来听课！谢谢你傅老师！”狗子感激地说。 这堂课上，豆豆表现得特别专注认真，张大嘴巴和大家一起读书，积极回答老师的问题，表现得特别突出，完全不输给教室里其他比她大的孩子们，甚至表现得略胜一筹。因为豆豆心里清楚，想要在这里读书，这堂课就必须让傅老师刮目相看。 傅老师这堂课一直在偷偷观察豆豆这个孩子。这个孩子虽然看上去瘦瘦小小的，看着也就才四岁左右，但她确实表现出了读书的天赋。傅老师觉得，可以考虑让她提前进学堂读书。 下课后，傅老师主动走向了狗子和豆豆，他满面笑容。 “豆豆的情况，我刚才都已经知道了。这样，豆豆可以从明天开始，每天来上课。但是她还是年龄有些小，上课需要你们陪同。如果可以的话，你们先适应一段时间看看。”傅老师欣慰地看着豆豆说。 “哎呀！那真是太谢谢你了！傅老师！快，豆豆，快谢谢傅老师！”狗子拉着豆豆激动地说。 豆豆像个小大人一样，表情严肃地给傅老师鞠了一躬，“傅老师好！谢谢傅老师！” “哈哈哈哈！好好好。”傅老师高兴极了，点了点头，也摸了摸豆豆的头，表示收下了这个学生。 “咱们不应该用年龄来限制孩子的发展，而是要提供一切条件和便利，助她一臂之力，让她飞得更高更远！咱们不能因为没有先例，就不敢开先例。以后，豆豆这个孩子，我来负责！” 傅老师说话的时候，好像浑身都发着光，一直照亮了豆豆的未来。
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