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第9章 慰忠仆常练武功 学渊律偶获空间

柳翀扶着头冥思苦想,忽然眼前一晃,无数光影掠过,晃得他一阵晕眩、双眼紧闭,待眩晕感减轻,再睁眼时只见灯光璀璨,自己竟已置身国家图书馆大厅之中。</p>

“我去!什么情况?”震惊之下柳翀脱口而出!</p>

大厅正中一面巨大的屏幕忽然启动,这本是国家图书馆用作介绍、导览的显示屏,此刻上面却出现了一行文字:“尊敬的齐冲先生,您已被平行宇宙管理系统促进发展委员会选中,作为发展专员穿越到没有结束,请点击下一页继续阅读!</p>

目前任务刚刚开启,第一阶段任务目标:成为大渊首富!</p>

理由描述:先富带后富,要想帮助别人富首先就得自己富。完成第一阶段目标,将自动开启第二阶段目标。</p>

“所以说这算是个‘扶贫’项目吗?可是那个什么委员会是个什么存在呀?又为什么是我呢?我哪些过人的素质被贵委看中了呀?我马上改还来得及吗?我什么时候能回来呀?是不是完成任务就能回来了呀?第二阶段目标又是什么呀?一共几个阶段呀?”柳翀一肚子问题,心中则是万马奔腾!</p>

眼见着大屏幕再没有任何变动,估计它是不会再回答什么问题了,柳翀只好悻悻地离开大厅走了进去。</p>

还是自己熟悉的那个地方,什么都没变,甚至连自己失足摔落的那把梯子也还摆在原处,当时准备放回去的那本书就静静地躺在地上。只是往常熙熙攘攘的读者和工作人员却都不见了,整个图书馆只剩下了自己一个人。</p>

柳翀默默地走过去,捡起那本书重新爬上梯子把它放了回去,腿不瘸了,爬梯子也稳了许多。</p>

放好书后环顾四周,他突然感受到了一种莫名的荒诞感。</p>

促进发展?开什么玩笑?靠这一堆书就能“扶贫”?虽说“知识就是力量”,可知道这个道理和真正做到把知识转化为力量是两回事啊!知识的利用也是需要条件和方法的!我一个文科生,难不成还要先自学成理科博士?我要是能学的懂,当初干嘛还去学文科呀?我不就是因为偏科严重才学的文科吗?</p>

望着国图浩如烟海的书籍、资料,柳翀一时间陷入了自我怀疑。</p>

不过,柳翀不是消极颓废的人,闷坐了一阵之后他还是站了起来去自然科学区随手拿了一本《三十分钟了解量子力学》读了起来,读了十分钟之后,终于睡着了!</p>

翌日清晨,柳翀晨练过后,又陪祁清瑜用过早饭就无事可做了,陪着老太太在院子里逗八哥。柳忱和弟妹们则照常去家塾读书。</p>

不多时,赵氏带着五位妾室和几个年幼的孩子来给老太太请安,婆媳们一起说话,不过是东家长西家短、衣服头面、下人月例之类的,柳翀听的无趣,就去看那几个小弟弟、小妹妹玩,看了一会儿发现这里的幼童玩具种类实在不多,无非就是竹蜻蜓、拨浪鼓、布老虎、陶哨之类的,相当无趣,不但他看不上,孩子们也是兴致缺缺。</p>

柳翀上辈子的童年是在福利院里度过的,福利院虽然也有玩具,但多半是社会上捐赠的,捐赠的玩具很难指望能有多好、多新。偶有好玩儿的,孩子们都争抢着玩儿,柳翀这个腿脚不好的也往往抢不上。至于游乐场那他就更没有机会去了,福利院院子里的一个小滑梯、一架秋千就是全部的室外玩具了。所以对于玩具,柳翀其实内心是有遗憾的。</p>

此时他心里突然涌起一股冲动——建个儿童游乐场吧!给弟弟妹妹们一个完整而充实的童年,也顺便弥补一下自己内心的遗憾!</p>

可是自己上辈子也没逛过游乐场啊,只是在电视上看过游乐场的大致样子,该怎么建呢?回到自己的书房,柳翀开始冥思苦想。</p>

喜欢牧渊:我在大渊搞扶贫请大家收藏:()牧渊:我在大渊搞扶贫。</p>

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