何昊将我送走后，问向冥昱：“你不会真的相信了吧？”</p>
“半信半疑吧，我等会去查查资料。”</p>
“那他要的那些药草怎么办？我们的存货可不多啊。”</p>
“这确实是个问题。实在不行就只能去那里了。”</p>
“你确定？”</p>
“嗯，是时候给他们施加一点威压了。”</p>
…………</p>
翌日，语文早读课</p>
语文老师面带微笑，问道：“你们作文深革的怎么样啊？”</p>
无人回答。</p>
“为了迎接百年校庆，学校要求我们，啊不，是要求你们每个人写一篇征文。所以呢，今天的早读课正常上，。</p>
无尽，绿意</p>
如果失去钟表，我们又该如何记录时间呢？用树木的圈圈年轮留下时间的密码，用每一朵花的一开一谢记住一年又一年……</p>
漫步于阜中校园，我的心常常浸润于无尽绿意之中。当风鼓动爬山虎掀起生命的狂涛巨浪，当野雏菊在萧瑟里仍拥有开放的勇气，当春送来蔷薇，夏结出枇杷，秋开了金桂，冬凝出雪松，生命的魅力常常令我驻足。</p>
然，欣喜于花的开放也意味着必将面临对她的凋败，可自然让我明白，生命从来不必为此伤怀。熬过一次分别，来年的盛夏将会有新的花叶，迎着崭新的面庞、憧憬的目光，开启她们下一次的旅途。而那些迈入校园的人，早已在不知不觉间为阜中的高楼添上了青春的气息。即使将来有一日展翅高飞，也还会再有下一批蓁蓁学子，如薪火的传承般年复一年地让这份绿意永远留在阜中校园里。</p>
德润，馨香</p>
一手捧着书，一手持着粉笔，这是人民教师们最常见的姿势，也是他们的“招牌动作”。他们来到阜中，不仅仅是为了教书，更是为了扎根在这里，用自己的知识和爱心去培育每一个学生。在他们那充满期待的目光中，一批又一批阜中学子走出校园，走向社会的各个角落，成为社会栋梁之才。</p>
就像阜中的主楼一样，“德润”两个大字熠熠生辉，代表着以德育人、润物无声的教育理念。这些老师用自己的行动诠释着这个理念，将道德品质融入到教学之中，让学生们在潜移默化中接受良好的品德教育。</p>
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