黄大队长:“我哪敢占社长您的便宜呀,你看这样行不行,你给高知青发一份工资,粮就由我们大队出。”</p>
“您有事时,直接打电话到我们大队,让高知青去做就是,你没事时,我们才让他修东西,人咱各占一半。”</p>
高书景提议将工作岗位设在上汾大队时,黄大队长就想到了这个留人方式,双方各出一部分待遇,高书景的使用权上汾大队便有一半。</p>
刘社长将目光转向高书景:“高知青觉得老黄提的这个建议怎么样?”</p>
高书景放下手中的杯子,缓缓说出了自己的想法。</p>
高书景:“大队长的提议挺好的,咱东元公社要修的地方不多,且我打算下到其他大队后,会尽量在那里找两个机灵的人来学电路。”</p>
“到时由他们负责各大队的通电情况,要是他们处理不了,我再去处理。这样一来,各大队的用电不会有问题,我也有更多空闲时间,可以接着修东西。”</p>
刘社长:“你真愿意教他们学电路?”</p>
通电是一门手艺,本着教会徒弟饿死师父的原则,除了那种真心收徒弟接收衣钵的人外,大多数都不愿意将自己的手艺教给外人。</p>
很多厂里的学徒学了几年,依然啥也不懂,就是因为带他们的人不想自己的手艺被别人学了去。</p>
高书景主动提出来要带学徒,且扶持他们主理一个大队,刘社长是敬佩的。</p>
有了高书景留下的这些徒弟在,就算他以后到其他地方去发展,各大队的电出了问题,也不用到供电所去找人。</p>
高书景:“这些都是从书上学的,前辈们豁达大度,愿将自己所得写成书供后世人学习,我无法成为他们那样的先知,分享一些会的知识给其他人却是能做到的。”</p>
刘社长:“高知青人品贵重,值得我等敬佩。”</p>
黄大队长:“那就这样说定了,高知青的工作岗位还是留在我们上汾大队。”</p>
刘社长:“你呀,什么好的都想往自己身上揽,该向人家高知青学学。罢了,高知青愿意,我也不强人所难。”</p>
“这样吧,高知青是大学生,有心支持农村建设,我也不会做那让人寒心的事。”</p>
“高知青独自完成了上汾大队的通电,足以证明你的能力,试用期就相当于过了,你的待遇便按大学生转正的工资走。”</p>
“每月五十六元,肉票二十张,至于粮食,就由大队给你安排,你的户籍仍是留在上汾大队,高知青认为怎么样?”</p>
高书景愿意留在上汾大队,刘社长便没有非得将黄大队长的心头肉挖走的心思,提出了这个安排。</p>
工人或公务人员每月是有供应粮的,同时也可以申请分房,因为高书景的工作情况特殊,刘社长这边便只安排了工资及肉票,供应粮由大队出。</p>
刘社长特意提起高书景的户籍仍留在上汾大队,就是在告诉高书景,他没有分房资格。</p>
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