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第6章 别人在向外扩张唐方却在向下挖掘

到时候边挖边消耗,不断投入资源点,多开几条半机械人生产线。据计算,到凌晨十二点,唐方就能拥有2500名由机械转化的属民了!

想到这里,唐方浑身充满斗志。

半小时

一小时。

两小时。

四小时。

唐方引领着机械部队,已深入地下二百五十米。

此时挖掘戛然而止。

因为透过二号半机械人的视角,唐方发现自己领地下方

有一个生机盎然的洞穴!

洞穴的墙壁和顶部挂满了发光藤,藤上结满了发光果实!

唐方惊叹道:“太棒了!真是精彩!挖到宝藏了!”

“一颗发光果实能换取100点资源点,没想到领地地下竟全是这样的洞穴!”

洞穴里几乎布满了发光果实!

唐方大喜过望,立刻指挥半机械人下去采集。

他自己则手持长刀,独自在错综复杂的地下通道巡逻

唐方的发现彻底改变了游戏的玩法。

所有关注他的人都后悔不已,恨不得抽自己耳光,为什么自己玩游戏时就没想过这样的策略?

尤其是各国领主游戏攻略编写者,看得目瞪口呆。

“原来,领主游戏还能向下挖掘吗?”

“谁说领主游戏挖到一百米就无法继续了?那这位龙国的唐方挖了几百米又作何解释?”

“原来珍贵的发光果实,竟然有可能在地下洞穴找到!快,把这个消息传遍各大学校,告诉所有即将进入领主游戏的玩家,如果可能,第一天就尝试向下挖!”

“”

最快的捷径往往是模仿和复制,唐方的奇迹让所有即将进入游戏的玩家都上了一课。

此时,校长刘隆召集了青岩学院的所有教师。

他满脸堆笑问道:“各位以前都教过唐方,不知哪位高人悄悄给他提供了如此独特的战略思维?”

在刘隆看来,像唐方这样五年没上课,只知贩卖龙国背包物资的学生,如果没有幕后指导,不可能有如此明智的发展策略。

如果能找到那位指导唐方游戏策略的教师,并重用他,青岩中学的未来将不可限量!

这也是刘隆召集众多教师的原因。

然而,教师们看着屏幕的画面认真说道:“刘校长,唐方已经二十三岁了,成年的年纪加上五年未曾游戏的压力,让他比任何人都更渴望在游戏中取得成功。”

因此,现在他能突然进入游戏并在其中做出非比寻常的行为,这其实是合情合理的吧?

况且,据我们龙国的游戏策略,总是强调领地居民的重要性,但唐方,这位领主,却背离常规,放弃了传统的居民培养,反而获取了更丰富的劳动力。

尊敬的校长,您过高估计我们了,不是我们教导了唐方,而是他的智慧和胆识远超我们!

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