大家才算平静下来，李得梅领大家读了几遍，然后教大家写，她一笔一划的做示范，然后让同学们在本子上照着写。
＂这个‘第‘字咋这么难写呀！
“这个＇我＇字更难”
“小破铅笔咋比烧锅炉的铁钳子还难用，这么不听使唤”大家边写边发牢骚。同时也明白，自己还是小瞧学文化这件事了。
怀疑，蔑视，吵杂的第一节课就这样结束了。李得梅觉得师道尊严都让自己丢光了，曾经憧憬自己上班以后教小朋友们唱歌、跳舞、讲故事、做游戏……脑子里全是阳光的，灿烂的，开心的画面，现实却将它砸得稀碎。李得梅沮丧的坐在校园的水池边，撅着嘴无聊的往水里撇着石子。
“是谁欺负我们班的小公主了？”班长张天书走过来。
分配的时候，当他看到自己班的李得梅和自己分配一个单位时，他很疑惑的问老师，为什么不把李得梅分配到幼儿园，她那么小，她能教得了这帮工人兄弟吗？老师说“教成人班只是一个过渡，将来这六名学生会进行二次分配，有了工作阅历后，二次分配会更好，李得梅一开始工作肯定会有困难，你是班长，工作上要多帮助她。”
李得梅一看是班长，她一直把他当成班级里的好大哥，很信赖的。李得梅找到了倾诉对象，一鼓脑的把一肚子的话倒给了他。
“得梅，我记得上学时，咱们都很崇拜样板戏中的阿庆嫂，她的智慧与勇敢令我们敬佩，思想浅薄的人会因为生活的挫败而变得胆小畏怯，而思想伟大的人则会因此而振作起来，真正的坚强，就是当所有的人都认为你将崩溃的时候，而你还可以振作起来，迎接崭新的一天！＂
张天书，你像个哲学家，听你说话，感觉一下子又有了力量，谢谢你！
“期待你凯旋高歌”
两个人都乐了！
第二天上课，课堂说怪话的同志少了，但仍是闹哄哄的，李得梅认真的又教了十个字，又讲了两位数加法。表扬了班里写得好的同学。
放学时，同学们走光后，她发现班级里有位同志还没走，站起来拄着拐杖，李德梅立马跑过去说“叔我来帮你，你这腿是？＂“抗美援朝时炸没了一条腿，现在在陶瓷厂上班，单位照顾我让我看大门兼书信收发，可我不认字儿啊，经常弄错。这不单位让我来上扫盲班。”“您是英雄！向您致敬，说着鞠了躬”。“哪有老师给学生鞠躬的，”“课上，我是老师，课下您是英雄，我喊您叔！”两个人都乐了。
第二天李得梅很早到校门口迎接这位同志，扶他进班，告诉其他的同志，“刘志和是抗美援朝的英雄，立过一等功，并讲了他的英雄事迹，号召同学们向英雄致敬，向英雄学习。
接着又感言“在坐的各位同学课上是我的学生，课下你们是我的前辈，你们在各行各业发光发热，建设祖国，有的是英雄，有的是劳模，更多的是默默奋战在一战的同志，请让我这个小老师向各位叔叔阿姨致敬，”说完深深鞠了躬，讲完，班级里想起一片热烈的掌声，显然大家已经认可这名小老师了。
李得梅在自己日记本写下＂换一种角度去看待周围的人和事，怀着感恩的心去生活，生活将赐予我们最灿烂的阳光。＂
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