母亲回到灶屋，四弟还是收敛不住伤心地哭，母亲叫他不要嚎了，要吃东西我马上煮。好在家里还有红薯淀粉，母亲一声吩咐，我和二哥相当配合，又是炸酥肉，又是煮滑肉，还就着酸菜坛子仅有的佐料，熬出了一锅味道鲜美的酸辣汤。不仅让八仙桌上的贵客吃得酒足饭饱，连我们在灶台上的服务生和小兄弟也吃得心满意足，欢欢喜喜。
新学期到了，大哥、二哥陆续回县城读书去了，周姐如愿以偿当上了大队小学的民办教师。我和四弟均回到父亲教书的学校读书，四弟尚小一般随同父亲住校，我快长大每天基本独自步行回家。春天的步行太舒心惬意了，不仅可以沿途看风景，还可以培养你和劳动人民的感情，甚至还可以激发你当个自命不凡的诗人。那天放学走过青冈山，居高临下，生产队的景色尽收眼底，我写出了生平的第一首打油诗：
生产队的景色美
晨起农民云里飞
看着庄稼像美味
午间农民花丛飞
地里干活不觉累
晚上打着火把归
萤火虫还在追呀追
这样步行着，犹如诗仙李白的感觉，如果给我一条船，我也可以“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
就在我六里家校一日还之际，我又碰见了兰晓芸。她告诉我，她们班原来的老师调走了，新来的老师竟是周姐。周老师对她可好了，每天都要让她单独做几道题，还把她的习题集借去了。接着她问了我两个应用题，我一列方程很快就解出来了，兰晓芸高兴地拿着我的解答走了。看着兰晓芸离去的身影，沿途景色看不够，虫鸣鸟叫听不够，可惜我的轻舟已经到家了。
刚回到家，五弟欢快地迎接我，母亲还在我家分包的地里劳作。我正准备带着五弟出门去扯点猪草，顺便帮母亲干点活，周姐居然来了。自从周姐当上了民办教师，成天忙得不亦乐乎，这段时间已经很少来我家了。
周姐问：“南伯伯今天回来吗？”
我说：“这学期我们学校抓得可紧了，爸爸今天不回来。”
“这可怎么办？我有好多问题要请教南伯伯呢！我到哪里去找他呢？”周姐边说边转来转去，想走也不是，想留下更没有把握，周姐很是着急。周姐团团转了一阵子，忽然灵机一动，上下打量着我说：“你正读五年级，我教的也是五年级，我这里有几个题，正好可以考考你，看你做不做得起？”
周姐翻开兰晓芸的习题集，找到其中勾划的几个题，其中有两个正是刚才兰晓芸所问的，这还不是小菜一碟。见我很快解决了问题，周姐既惊讶又惊喜，带着我的解答赶忙回家备课去。在这以后的日子，经常是回家的路上兰晓芸拦着我问题，回到家里周姐又来问我几个题。周姐还夸我真是好样的，在她的班上，只有兰晓芸能和我相比。周姐不仅要请教我，还拿兰晓芸和我相比，我太有成就感了。其实我的数学兴趣和特长，主要是靠兰晓芸和周姐联合培养的，她们联合开发了我的数学潜力。而我为她俩做的，只是营造了一个迷人的假象：周姐教学有方，兰晓芸的学习越来越好。在后来的数学竞赛中，在父亲教书的公社我还拿了第一名，惹得父亲对我刮目相看了好几眼。其实，不管后来兰晓芸和周姐飞向了何方，我真的要感谢她俩，无意间是她俩逼着我去思考了一些有深度的问题，促进了我大脑的发育。现在想来，一个文革后期的初中毕业生，一接手就教五年级，而且恰逢恢复高考不久的时期，正是全面迎接考试的季节，周姐的压力还是蛮大的。那一年不知周姐是如何挺过来的？
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