“这两件装备都是法师用的，你看看需要哪件？”张鸿飞对冰如雪说道。 冰如雪仔细查看了一番摇了摇头。 “我的魔杖比这个好，戒指家里也准备了。这两件装备你留着用吧。”冰如雪微笑说道。 张鸿飞老脸一红将两件装备放到了装备栏。 “时间应该差不多了，副本再过不久就要关闭了。”大壮看着手机说道。 “没事，时间一到副本内的职业者就会自动被传送出去。我们还可以继续刷怪。”冰如雪显然早已做了功课，对副本信息有所了解。 “那我们继续刷怪吧，也许还能再升一级。”张鸿飞也赞同道。 三人一拍即合，继续刷怪。 张鸿飞趁着二人打怪来不及分神之时，将经验药水喝下。 瞬间张鸿飞的经验条增长了一大截，直接升到了9级。 升到9级后，张鸿飞发现自己击杀这里的草原狼已经基本不涨经验了。 很快副本的关闭时间也已经到了。 所有学员被传送出了副本。 柳霸天十分嚣张地走到张鸿飞面前。 “怎么样，是不是该道歉了？我可是升到了6级，厉害吧？”柳霸天鼻孔向天，一点都不把张鸿飞三人放在眼里。 “哈哈哈，睁开你的眼睛好好看看我们的等级！”大壮没忍住，哈哈大笑。 三人将等级显示了出来。 柳霸天看着张鸿飞的等级说道：“这，怎么可能？！” “没有什么是不可能的，我们人少分到的经验自然就多，而且我们还把boss杀了。”冰如雪说道。 “现在你是不是该磕头道歉了？”张鸿飞说道。 柳霸天虽然心有不甘，但是也不想当着这么多人的面食言。于是只能狠心一咬牙，跪在地上给张鸿飞磕了一个。“对不起！我错了！” 张鸿飞看也不看地上的柳霸天随后便转身离去。 等到三人走远后，柳霸天阴狠一笑。 “等着吧！张鸿飞，我一定让你付出代价！” 待三人走到宿舍附近，冰如雪还是说出了心中的担忧。 “今日柳霸天受辱肯定不会善罢甘休，最近这段时间你还是不要离开学校。等我和家族联系一下，派一名高手来保护你。”冰如雪说道。 “我是家族客卿，你派人保护我那怎么行。如果需要人保护我还算什么客卿？兵来将挡水来土掩。我没那么娇贵，放心好了。”张鸿飞说完微微一笑便回了宿舍。 回到宿舍张鸿飞急忙查看新获得的任务奖励。 【天神下凡（s）：开启变身全属性提高10倍，伤害、防御、速度提高5倍，所有法术瞬发无需耗蓝，免疫一切控制效果，持续3分钟。冷却时间1小时。】 “卧槽，系统果然霸气，这个天赋也太逆天了。可以作为目前的最强底牌了。”张鸿飞对自己的安危更多了几分自信。 看完自己的新天赋张鸿飞对大壮道：“大壮，赌约完成，我现在已经不缺金币了。” 说罢，张鸿飞便把之前欠的金币全都还给了大壮，甚至还有一些材料也交给了大壮。 大壮欣然收下，憨憨一笑。 累了一天，张鸿飞吃了点东西便沉沉睡去。 次日，清晨。 一觉醒来，张鸿飞第一件事便是转动转盘进行每日抽奖。 一包杜蕾斯直接出现在手中，让张鸿飞整个人都凌乱了。 “系统，你这抽奖池里怎么会有这种东西？”张鸿飞怒道。 【叮，每日抽奖有好有坏，请宿主保持好心态。】 “这种东西我现在又用不上！”张鸿飞抱怨道。 【叮，任何物品都可以交给系统进行回收。】 “那给你回收吧。” 心中话音刚落，手中的杜蕾斯便消失不见了。 【叮，回收获得2枚金币。】 “行吧，总比什么都没有好。”张鸿飞无奈道。 抽完奖后，张鸿飞吃过早餐便去上课。 今天是觉醒职业后的第一节理论课，以前讲的都是常识，而今天则会讲得更为深入。 所有学生在教室中坐好，上课铃声响起，一名年轻貌美的女老师走进教室开始上课。 “同学们，想必昨天你们进入副本已经见过了魔物，也进行了第一次战斗。那么有人知道魔物都有哪些品阶么？” 老师说完一名男生举手回答。 “老师，魔物可分为普通、精英、首领、稀有。” 男生回答完老师示意其坐下。 “这是一般情况下的分类，实际在这之上还有魔王，而魔王又分为灭城、灭国、灭世，三个级别。这些只有职业者才会知晓，也是你们未来真正要变强的原因。我知道现在跟你们说这些还很早，但是你们现在所看到的平静生活都是由人类顶尖强者在为你们守护。那么你们知道职业者的品阶划分么？” 一名女生举手回答。 “老师，职业者可分为黑铁、青铜、白银、黄金、钻石、超凡。” 女生说完，老师示意其坐下。 “这也只是平常人的认知，一般人能见到超凡级大佬已经难能可贵了。而你们不知道的是在超凡之上还有星耀、传说、神话。在我们生活的蓝星上真正达到传说级别的人只有3位。而神话级别始终无人达到。如果说一万名超凡可以诞生一名星耀，那么一万名星耀只能诞生一名传说。这就是传说级大佬的级别。他们神龙见首不见尾，默默守护着人类的和平。我不求你们人人都能成为传说级职业者，我只求你们在成长过程中可以为守护人类和平而发光发热。不要让人类被那些魔物肆意杀戮。” 此时，课堂上的气氛略显压抑，老师顿了顿继续说道。 “讲完了魔物品阶划分和职业者品阶划分，那么有人知道装备品阶是如何进行划分的么？” 张鸿飞刚要举手想要回答，一名距离老师较近的男生抢先一步举手进行了回答。 “老师，装备分为普通白色、优秀绿色、精良蓝色、史诗紫色、黄金金色。” 老师见男生回答完点点头，示意其坐下。
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