小雨好奇地问：“为什么现在不读书了。”徐云解释说：“自己学不会，家里也承担不起补习费用。”小雨主动提出要教他，但徐云坚定地拒绝了，他知道没有人能忍受得了他的愚钝，更不想因此被讨厌。但小雨坚持要试试，徐云没有回话，因为他想的是如何阻止小雨再次提出帮他复习的事。而小雨误会了，他以为徐云同意她试试，于是开始规划如何帮助他复习。</p>
两人各怀心事地走完上山的路程。到达山顶时，四周仍是一片黑暗，只有手电筒的光线照亮了前方的亭子。顶上有块木板刻着“云雨亭”的字样，字是一笔带过，尽显潇洒自信。徐云被牌匾上的字带进了回忆中。</p>
回忆中，徐云问道：“爷爷，这是什么字？怎么只有一笔？”爷爷回答道：“这是草书，是‘云雨亭’三个字。”徐云赞叹爷爷的书法技艺。爷爷谦虚地说：“我只是临摹，跟那个5岁小鬼写得差太多了。爷爷拿出一卷字画，正是那小孩写的云雨亭。你试试看能不能临摹出来。”徐云试了几次后，爷爷摇头说：“字是练出来的，多练以后就能写好了。”</p>
回到现实，徐云对小雨说：“云雨亭，我爷爷很喜欢练这三个字。”小雨好奇地问：“你爷爷写得好看吗？”黑夜中，徐云看不到小雨脸上的笑意。他回答：“爷爷说他写得没小孩好看，我爷爷有一幅与这牌匾一样的字画。”小雨惊讶地问：“这是一个小孩写的字吗？”徐云点头：“是的，爷爷说过因为他是个小孩手劲不够，所以第一笔和收笔都缺了一点劲。”小雨嘀咕道：“原来是他写的。”徐云问：“你知道是谁写的吗？”小雨说她不知道，然后急切地说：“快点把包里的相机拿出来，快日出了。”</p>
一切准备就绪后，晨曦的第一缕光芒穿透薄雾，天空由深邃的墨蓝转变为柔和的紫罗兰色，接着是一抹淡淡的橙红，如画家笔下的渐变色彩逐渐渲染开来。这场景慢慢在徐云脑海里形成一幅画面：一个老人身旁坐着两个小孩，都注视着前方的旭日。其中一个小孩手指指向前方，老人侧头看着他们。这时，小雨兴奋地说：“你看！”徐云从画面中抽离。那抹橙红愈发浓烈，最终汇聚成一轮火红的太阳，从地平线冉冉升起，光芒温暖而耀眼。随着时间的推移，徐云脑海中的画面渐渐淡去，已经无法看清画中老人的脸庞。徐云没有懊悔也没有惋惜，他已经习惯了脑子的问题。此刻他想，可能是他的病又犯了。</p>
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