最后，他们来到一间普通的教室。
教室里阳光明媚，整洁有序，墙上贴满了学生们的作业和创作。
李老师介绍道：“这是我们一年级的教室，孩子们在这里学习语文、数学、科学，还有许多有趣的课程。”
在教室的一角，几个学生正在完成小组作业。
看到有新朋友进来，他们好奇地看着天晴，微笑着向她招手。
天晴有些紧张，但她也鼓起勇气，微笑着回应。
“天晴，这里有很多好朋友，他们会很欢迎你的。”
李老师鼓励道。
天晴点了点头，心中的紧张渐渐被期待所取代。
在参观结束后，李老师邀请张奕谭一家与她和几位学生一起在学校的草坪上进行一个小小的活动。
这是学校的一个传统——让新生通过轻松的互动活动，尽快融入到新的环境中。
李老师将天晴介绍给了几个正在草坪上玩耍的孩子，其中一个名叫小明的男孩和一个叫婷婷的女孩特别热情，他们立即围了上来，友好地和天晴打招呼。
“小明，婷婷，这是天晴，她可能会成为你们的新同学哦。”
李老师微笑着说。
小明笑着说：“你好，天晴！
你喜欢玩什么游戏？我们可以一起玩！”
婷婷也开心地说道：“这里有很多好玩的东西，你一定会喜欢的！”
天晴有些腼腆，但她感受到对方的热情，慢慢放松下来。
她小声说道：“我……我喜欢画画，还有玩秋千。”
小明和婷婷立刻兴奋地拉住她的手，带她去操场上的秋千旁。
“那我们一起去玩秋千吧！”
小明兴奋地说。
天晴被他们的热情感染，脸上露出了笑容。
她在秋千上轻轻摇摆，感受到了一种久违的快乐。
小明和婷婷在旁边逗她开心，讲述着他们在学校里发生的有趣故事。
天晴听着这些新朋友的故事，慢慢地融入了这个新的环境。
看到这一幕，张奕谭和林洁心中松了一口气。
他们知道，天晴的适应能力很强，只要有机会，她就会在这里找到属于自己的快乐和友谊。
几天后，天晴正式成为了这所小学的一员。
她穿上了崭新的校服，背着书包，和爸爸妈妈一起走进了校园。
尽管心中还有些紧张，但她已经开始期待在这里的学习和生活。
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